Тыңдалым алдындағы тапсырма: оқушының қызығушылығын тудыру әрекеті,
кезеңін талда, мысал келтір.
Тыңдалым тапсырмасы: тыңдалым тапсырмасы,айтылымға жетектеу сұрақтары,
өзіндік ойын жеткізу әрекеті.
Тыңдалымнан
кейінгі
тапсырма:
қорытындылау,
оқиғаның
аяғын
қорытындылау, түйіндеу әрекеттері.
1.Тыңдарман Сөйлеуші
- « тыңдамайды алаңдап отырады»
2. «зейін қойып тыңдайды
қызығып әңгімеге араласады»
- 2 жағдайда өзіңізді қалай сезінесіз?
-
Қай жағдайда сөйлеу оңай болды?
-
Осындай жағдай сыныпта орнағанда не істейсіз?
Достарыңызбен бөлісу: 
