Семинар сабақтар, сағатпен Зертх сабақтар сағатпен обсөЖ сағатпен


Оқыту нәтижелеріне қол жеткізуді бақылау және бағалау



бет3/7
Дата15.12.2022
өлшемі222 Kb.
#162889
түріСеминар
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
педагогикалық мамандыққа кіріспе Силлабус-1
1-та ырып. К сіпорын шаруашылы объектісі, экономикалы ж йені , Mathcad для студента, OK MU MathCAD RU 2009, Создание отдельных элементов графического интерфейса, 1 Зертханалық жұмыс (1), эссе, Силлабус, Физика Жауаптар-2, ответы с 14 -25 теория, 1-6 Билеты, Изотермиялы процесс те деуі (m=const; T=const), алгебра 7-12, тест каз мол 300 тестов, 1лек ИИ
Оқыту нәтижелеріне қол жеткізуді бақылау және бағалау

Платонусқа қорытынды бағаны есептеу формуласы


қорытынды баға = емтихан бағасы * 0.4+рұқсат рейтингі*0.6
рұқсат беру рейтингі = орташа ағымдағы баға *0.6+(межелік бақылау1+межелік бақылау2)/2 * 0.4 егер бағалаудың әрбір түрінің үлесін білдірсе, онда қорытынды баға орташа ағымдық бағаның 36% - ынан, №1 және №2 межелік бақылаудан 12% - дан және емтихан бағасынан 40% - дан тұрады



Пәнді оқу процесіндегі бақылау түрлері

Пайызбен бағалау

Ағымдағы бақылау

36

I межелік бақылау

12

II межелік бақылау

12

Қорытынды бақылау (ҚБ) Емтихан

40

Барлығы

100

Академиялық жетістіктердің интегралдық орташа балы (IGPA) – бұл білім алушының академиялық жетістіктерін кешенді бағалау, білім алушының академиялық жетістіктерінің деңгейі ретінде есептеледі және білім алушының оқу жетістіктерінің 0,5, зерттеу дағдыларының 0,35 және әлеуметтік құзыреттерінің 0,15 үлестерінің сомасы ретінде білдіреді.


IGPA IGPA = GPA*0,5 + IROS*0,35 + SCI*0,15 формуласы бойынша есептеледімұнда
GPA - белгілі бір кезеңдегі білім алушының оқу жетістіктері деңгейінің орташа өлшемді бағасы (осы оқу кезеңіндегі осы жұмыс түрлері бойынша кредиттердің жалпы санына оқу жұмысының барлық түрлері бойынша қорытынды баға балдарының сандық эквивалентіндегі кредиттер сомасының қатынасы);
IROS (Indicators of Research-Oriented Study) – индикаторлармен өлшенетін және олардың зерттеу дағдыларының орташа балын көрсететін зерттеу және жобалау қызметі процесінде білім алушының алатын дағдылары мен құзыреттерінің жиынтығы;
SCI (Social Competition Indicators) – индикаторлармен өлшенетін және оның әлеуметтік құзыреттерінің орташа балын көрсететін, білім алушының қоғамдық-әлеуметтік қызмет процесінде алатын дағдылары мен құзыреттерінің жиынтығы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет