Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті
Философия және саясаттану факультеті
ЖАЛПЫ ЖӘНЕ ҚОЛДАНБАЛЫ ПСИХОЛОГИЯ кафедрасы
«ПСИХОЛОГИЯ» ПӘНІ БОЙЫНША СЕМИНАР САБАКТАРЫНА ТАПСЫРМАЛАР МЕН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
кредит саны- 2
Алматы, 2022
«ПСИХОЛОГИЯ » ПӘНІ БОЙЫНША СЕМИНАР САБАКТАРЫНА ТАПСЫРМАЛАР МЕН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР ЖОСПАРЫ
Семинарларға арналған жалпы ұсыныстар:
1. Семинар сабақтың тақырыбын түсінудегі әртүрлі тәсілдерді ашатын студенттердің презентацияларын, презентацияларды талқылауды, алынған ақпаратты жалпылауды қамтиды. Әр талқылауға 3-5 минут беріледі. Спикердің міндеті: бір немесе басқа автордың мәселені түсінуі, басқа авторлармен және дәрістерде келтірілген материалдармен салыстырғанда автор ұстанымының ерекшеліктерін көрсету, ұсынылған көзқарастарға өз көзқарасын білдіруі. Орындау барысында студенттер негізгі және ерекше маңызды ақпараттарды дәптерлеріне жазып алады. Сөйлеуден кейін студенттер баяндамашыға нақты сұрақтар қояды, онымен талқылайды (3-5 минут). Осылайша, семинарда студенттер бірнеше баяндаманы тыңдап, талқылайды.
2. Семинар пікірталас түрінде өткізілуі мүмкін, барлық топ бірнеше топқа бөлінген кезде әрқайсысы өз тапсырмасын алады. Кіші топтардың әрқайсысы 7-10 минут бойы дербес жұмыс істейді, содан кейін барлығы сөйлейді, барлық айтылған ойлар бойынша жалпы тұжырым жасалады. Сонымен қатар, әрбір ішкі топ мәселелерді нақтылауға, студенттердің айтқан ойларын талқылауға және сынға алуға құқылы, сонымен қатар семинарларға баяндамалар дайындау.
3. Семинар презентацияны қорғау түрінде өткізілуі мүмкін. Баяндама тақырыбы семинар алдында таңдалады және оқытушымен келісіледі. Студент семинарда қарастырылған мәселеге сәйкес келсе, өз тақырыбын ұсына алады.Мәлімет бірнеше ақпарат көздеріне сәйкес дайындалады. Топқа есеп беруге бөлінген уақыт 7-10 минут. Мәлімет беру кезінде сіз тезистерді қолдана аласыз, бірақ ешқандай жағдайда мәтінді оқи алмайсыз. Мәлімет аудиторияның қызығушылық деңгейіне және туындаған сұрақтар мен хабарламалар санына қарай бағаланады (10 балл).«Психология» пәні бойынша семинарлар өткізген кезде оқытушыға оқытудың практикалық әдістерін қолдану ұсынылады: психодиагностикалық тапсырмалар, әртүрлі кейстер және т.б.
Апта / күні
|
Тақырыптар атауы (дәрістер, практикалық сабақтар, СӨЖ)
|
Сағат саны
|
Максималды балл
|
1
|
Семинар 4. Заманауи тұлғаның қалыптасуы мен қоғамдық сананы жаңғыртудағы психологиялық білімдердің мәні. Жетістікке жету және сәтсіздіктен қашу мотивациясы. Стресстің даму кезеңдері. Стресстің белгілері. Стресскежауапберудіңжекестилдері.
|
1
|
10
|
2
|
Семинар 6. Құндылықтарға бағдарлану психологиясы және құндылықтар тұлғаның маңызды психологиялық ресурсы ретінде. Мінез-құлық және нұсқаулар. Тұлғаның қабілеті және нышандары. "Ұлттық мінез" ұғымы.
|
1
|
10
|
3
|
Семинар 8.Психикалық және психологиялық денсаулықтың арақатынасы. Салауатты өмір салты тұлғаның жетістікке жету негізі ретінде.
|
1
|
10
|
4
|
Семинар 10. Тұлғаралық қарым-қатынас психологиясы және өзара түсінісу механизмдері
|
1
|
10
|
5
|
Семинар 12. Коммуникацияның жас ерекшеліктері, әлеуметтік-мәдени және гендерлік ерекшеліктері.
|
1
|
10
|
Дәріскер Сайлинова Қ.Қ.
Достарыңызбен бөлісу: |