24
|
8
|
16
|
|
|
|
|
Өндірістік оқыту
|
|
1. Ағын сұлбаларын орындау
|
|
|
|
6
|
Тәжіри-белік сабақ
|
3 әдеб. С++ тілінде бағдарламалау
Оқу-әдістемелік құралы
|
|
|
2. Сызықтық алгоритмнің графикалық орындалуы.
|
|
|
|
6
|
Тәжіри-белік сабақ
|
3 әдеб. С++ тілінде бағдарламалау
Оқу-әдістемелік құралы
|
|
|
3. Циклдік алгоритмді графикалық енгізу.
|
|
|
|
6
|
Тәжіри-белік сабақ
|
3 әдеб. С++ тілінде бағдарламалау
Оқу-әдістемелік құралы
|
|
|
4. С++бағдарламалау тілі туралы негізгі білім.
|
|
|
|
6
|
Тәжіри-белік сабақ
|
3 әдеб. С++ тілінде бағдарламалау
Оқу-әдістемелік құралы
|
|
|
5. С++бағдарламасының құрылымы.
|
|
|
|
6
|
Тәжіри-белік сабақ
|
3 әдеб. С++ тілінде бағдарламалау
Оқу-әдістемелік құралы
|
|
|
6. С++негізгі арифметикалық амалдары.
|
|
|
|
6
|
Тәжіри-белік сабақ
|
3 әдеб. С++ тілінде бағдарламалау
Оқу-әдістемелік құралы
|
|
|
|
Барлығы өндірістік тәжірибе б/ша
|
|
|
|
36
|
|
|
3
|
Шолу коммуникациясының және қолданбалы дизайнның аспапты құралдары
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. БҚ бағдарламалық кодтың есептерін рәсімдеу және формализацияның әдістерін қолдану
|
1. Бағдарламалық код
|
2
|
|
2
|
|
Түсін-діру сабақ-тары
Семинар сабақ
|
https://kk.ampi-nc.org/1700-converting-numbers-from-one-number-system-to-another.html
https://vk.com/wall-96214776_15
|
|
2. Бағдарламалық кодтың алгоритмдерінің графикалық бейнелеуі.
|
2. Бағдарламалық кодтың графикалық алгоритмдерін құру
|
2
|
|
2
|
|
Түсін-діру сабақ-тары
Семинар сабақ
|
https://mbook.kz/media/28/items/44/index.html
https://helpiks.org/8-22702.html
|
|
3. БҚ бағдарламалық кодын әзірлеу. БҚ-ға қойылатын талаптардың дайын спецификациялары.
|
3. Қойылатын талаптардың дайын спецификациялары
|
2
|
2
|
|
|
Түсін-діру сабақ-тары
Семинар сабақ
|
4 әдеб. 77-91
|
|
4. БҚ бағдарламалық кодын ресімдеу.
|
4. Ережелері
|
2
|
2
|
|
|
Түсін-діру сабақ-тары
|
https://leally.ru/kk/excel/development-of-software-creation-programming-programming-the-process-of-software-development/
4 әдеб. 142-148
|
|
5. Бастапқы мәтіннің өзгерістерін тіркеу
бақылау жүйесіндегі бағдарламалық код
нұсқалары.
|
5. Бастапқы мәтіннің өзгерістерін тіркеу. Нұсқалары
|
2
|
2
|
|
|
Түсін-діру сабақ-тары
Семинар сабақ
|
4 әдеб. 85-91
|
|
6. Бағдарламалық кодтың бастапқы мәтіндерін біріктіру, бөлу және салыстыру жүргізу.
|
6. Бағдарламалық кодтың бастапқы мәтіндерін біріктіру, бөлу және салыстыру
|
2
|
2
|
|
|
Түсін-діру сабақ-тары
Семинар сабақ
|
4 әдеб. 85-91
|
|
7. Бағдарламалық кодта талдауды және тексеруді жүзеге асыру.
|
7. Бағдарламалық кодта талдау және тексеру
|
2
|
|
2
|
|
Түсін-діру сабақ-тары
Семинар сабақ
|
4 әдеб. 61-73
|
|
8. Бағдарламалық модульдік деңгейдегі бағдарламалық кодты жөндеуді жүзеге асыру
|
8. Бағдарламалық модульдік деңгейдегі бағдарламалық кодты жөндеу
|
2
|
|
2
|
|
Түсін-діру сабақ-тары
Семинар сабақ
|
4 әдеб. 142-148
|
|
9. Бағдарламалық жасақтама бағдарламалық кодтың ақауларын жаңғырту.
|
9. Бағдарламалық кодтың ақауларын жаңғырту
|
2
|
|
2
|
|
Түсін-діру сабақ-тары
Семинар сабақ
|
4 әдеб. 142-148
|
|
10. Бағдарламалық код. Ақаулардың себептерін анықтау.
|
10. Ақаулардың себептерін анықтау
|
2
|
|
2
|
|
Түсін-діру сабақ-тары
Семинар сабақ
|
|
|
11. Бағдарламалық кодта анықталған ақауларды жою.
|
11. Анықталған ақауларды жою
|
2
|
|
2
|
|
Түсін-діру сабақ-тары
Семинар сабақ
|
4 әдеб. 142-148
|
|
12. Бағдарламалық кодында қауіпсіздікті қамтамасыз ету және жөндеу.
|
12. Қауіпсіздікті қамтамасыз ету және жөндеу
|
2
|
|
2
|
|
Түсін-діру сабақ-тары
Семинар сабақ
|
4 әдеб. 142-148
|
|
|
|
Барлығы
|
72
|
24
|
48
|
36
|
|
|