Сессия рк1 + рк2 + мудл ккп
Останусь безучастным к данной ситуации+
жүктеу/скачать 430,35 Kb.
|
Окончательный ККП
- Бұл бет үшін навигация:
- 5.Постараюсь присоединиться (эмоционально и когнитивно) к мнению пациента и понять его точку зрения +
- 5. Попрошу пациента поделиться информацией, которой он обладает и скажу, что «всего знать невозможно» и поблагодарю его за то, что поделился информацией +
| 3. Останусь безучастным к данной ситуации+
4. Вступлюсь за сторону, которая, с моей точки зрения, права 5. Спрошу коллегу и пациента, могу ли я им чем-то помочь? + 28. Во время медицинского интервью Ваш пациент регулярно допускает логические ошибки и Вы не уверены, намеренно ли он их допускает. Ваша тактика: 1.Я укажу на его ошибки и сообщу, что такое поведение лишает медицинское интервью всякой конструктивности 2. Я укажу на его ошибки и скажу ему, что он плохой спорщик 3.Я не стану указывать пациенту на его ошибки и выйду из дискуссии 4.Я не стану указывать пациенту на его ошибочное мнение, но в любом случае, постараюсь защитить свою точку зрения, несмотря ни на что 5.Постараюсь присоединиться (эмоционально и когнитивно) к мнению пациента и понять его точку зрения + 29. Еще одна ситуация во время интервью с пациентом. Вы были «разоблачены» пациентом в «некомпетентности». Ваша реакция: 1.Я сделаю все, чтобы уклониться от этих обвинений 2. Я признаю, что не компетентен и закончу интервью 3. Я не признаюсь, что не обладаю информацией и буду до конца отстаивать свою точку зрения 4. Я признаю, что не прав и попрошу пациента указать на мои пробелы в знаниях медицины 5. Попрошу пациента поделиться информацией, которой он обладает и скажу, что «всего знать невозможно» и поблагодарю его за то, что поделился информацией + 30. Что для Вас важнее: стремление к объективности или защита своей точки зрения? 1.Стремление к объективности 2. Я буду защищать свою точку зрения не смотря ни на что. В какой-то степени эта позиция помогает стремиться к объективности 3. Я пытаюсь стремиться к объективности, но мне сложно принимать поражение в споре 4. Я защищаю свою точку зрения, так как она всегда, как правило, объективна 5. Убежден, что все в жизни относительно и зависит от конкретной ситуации + 31. Ваш пациент не устает говорить одни и те же вещи по нескольку раз, в то время, как есть другие важные темы, которые стоит обсудить. Вы: 1.Я вежливый человек и не стану прерывать его 2. Я попытаюсь корректно перевести тему разговора 3. Я укажу на то, что диалог идет по кругу и необходимо сменить тему 4. Я попытаюсь выйти из диалога с пациентом 5. Вежливо подчеркнуть, что вся информация, о которой пациент говорит, чрезвычайно важна и интересна и попросить сконцентрироваться непосредственно на проблеме + 32. Как Вы считаете, как можно более корректно указать на неправоту своего оппонента в споре? 1. Использовать контраргументы 2. Подробно объясняю собеседнику, где и в чем он не прав 3. Перейти на манипулятивные тенденции 4. Я не всегда указываю оппоненту, что он не прав 5. Оперировать предположениями и попытаться корректно перевести точку зрения оппонента в другое русло + 33.Какая стратегия в дискуссии Вам кажется наиболее приемлемой? 1.Я прав, а мой оппонент – нет. 2. Использовать методику сократического диалога, что позволяет выигрывать в споре, даже не приводя контраргументы 3. Неважно, кто прав, так как истина превыше всего+ 4. Всегда пытаться найти изъяны в своей аргументации, не беспокоясь о победе в дискуссии 5. Принимать во внимание, что точка зрения собеседника тоже может быть правильной, если рассматривать ее под другим углом зрения + 34.Ваш пациент выглядит очень отвлеченным и слабо поддерживает диалог. Вам необходимо: 1.Попытаться привлечь его внимание к нужной теме 2. Выйти из диалога, так как он бесполезный 3. Попросить пациента объяснить, чем он так увлечен и попытаться вовлечь его в беседу + 4. Указать пациенту на его отвлеченность и вернуться к предмету диалога 5.Повысить голос на пациента 35.Невербальным средством общения является: 1.Передача мыслей на расстоянии 2.Гипнотический транс 3. Процесс передачи мыслей без использования речи +++ 4. Общение между людьми 5. Особенное отношение врача к больному 36. В дискомфортных или опасных ситуациях, когда хочется отгородиться от собеседника, люди отодвигаются назад, закрываются папкой или каким-нибудь другим «щитом», закидывают ногу за ногу, сжимают руки в кулаки или скрещивают их на груди. Такая поза называется: 1.Открытой 2. Закрытой +++ 3. Доверительной 4. Тревожной 5. Серьезной 37. Раскованная манера поведения, приближение или наклон тела к собеседнику, открытые ладони, расстегнутый пиджак, благодушная улыбка, беззаботный смех – все это говорит о предрасположенности к общению. Такая поза называется: 1.Открытой + 2. Закрытой 3. Доверительной 4. Тревожной 5. Серьезной 38. Если взгляд собеседника потух и блуждает по сторонам, ноги отбивают ритм, руки что-то теребят, рисуют или подпирает голову, рот то и дело открывается в зевке. Это говорит о: 1.Скуке + 2. Тревоге 3. Радости 4. Печали 5. Плохом настроении 39. Нередко захватывающий рассказ временно лишает слушающего контроля над своим телом. На интересной лекции можно заметить в аудитории студентов с широко расширенными глазами и открытыми ртами. Это говорит о: 1.О заинтересованности + 2. О скуке 3. О тревоге 4. О хорошем настроении 5. О закрытости 40. Если человек не хочет или не считает нужным разоблачать говорящего, в его голосе могут появиться снисходительные нотки. Так он подсознательно отгораживается от собеседника, выражая свое превосходство над ним. Это: 1. Скепсис + 2.Понимание собеседника 3. Агрессия к собеседнику 4. Открытая поза 5. Закрытая поза жүктеу/скачать 430,35 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|