Сестринское дело нок -2021-2022 осдB)Пальцы не касались наружной поверхности перчатки
ВСЕ Сестринское дело НОК
2 этап 1. Интенсивную терапию анафилактического шока всегда начинают? с введения адреналина с введения атропина с введения антигистаминовых средств с введения глюкокортикоидов с введения 10% раствора хлористого кальция 2. Непосредственную угрозу жизни при анафилактическом шоке представляют любые формы анафилактического шока асфиксические формы анафилактического шока абдоминальные формы анафилактического шока молниеносные формы анафилактического шока типичные формы анафилактического шока 3. После в/м введения витамина В6 у пациента появилось головокружение, тошнота, чувство стеснения в груди, судороги, снижение АД, урежение пульса. В процедурном кабинете обколола место инъекции 0,1%-ным раствором адреналина. Какова цель данного мероприятия? снижение скорости всасывание аллергена уменьшение головокружения уменьшения тошноты уменьшение стеснения в груди уменьшение судорог 4. Непосредственную угрозу жизни при анафилактическом шоке представляют боли в животе кожные высыпания артериальная гипертензия нарушения глотания нарушения проходимости верхних дыхательных путей 5. При удалении зуба в стоматологическом кабинете после введения ультракаина появились такие симптомы, как резкая бледность кожи, беспокойство, затруднение дыхания, головокружение, сердцебиение. АД 60/20 мм.рт.ст.,пульс 90 в мин. Определите профилактическое мероприятие для этого состояния? измерение АД, пульса перед удалением зуба аллергическая проба на ультракаин выяснение аллергии на медикаменты сбор анамнеза на аллергию сбор анамнеза на наличие бронхиальной астмы 6. Пациент А.45 лет, поступил в отделение нефрологии. При осмотре медсестры было выявлено болезненность в области поясницы справа. пациент отмечает однократную рвоту, чувство дискомфорта при мочеиспускании и малый объем выделенной мочи. Врач поручил медицинской сестре подготовить пациента к цистоскопии с целью осмотра слизистой оболочки мочевого пузыря пациента. Пациент встревожен, настаивает на отсутствие необходимости в исследовании. Ваши действия. срочно вызвать врача приложить грелку к пояснице пациента дать обезболивающие средства получить согласие пациента, объяснив необходимость проведения исследования сообщить врачу об отсутствии необходимости в исследовании со слов пациента 7. Больной И.,55 лет, госпитализирован в туберкулезный диспансер. по назначению врача проводится процедура капельного внутривенного введения препарата. Пациент сообщил, что испытывает страх и беспокойство. Медсестра молча посмотрела на пациента, и ответила, что у нее нет времени. Ошибка медсестры. не соблюдение коммуникативных навыков все сказано правильно правильное выстраивание отношений медсестра-пациент необходимо было молчать необходимо выйти из палаты 8. Больной 60 лет. Он приехал в поликлинику на осмотр врача в 11 кабинет. Стоя в очереди, больной вступил в словесную перепалку с другим пациентом. При этом он жаловался на учащенное сердцебиение. Вы медсестра 11 кабинете. Ваши действия. успокоить пациентов криком отказаться в приеме данных пациентов вызвать охранника и выставлять всех за стены поликлиники успокоить конфликтующих оказать помощь страдающему пациенту. Обсудить с пациентами ситуацию, выявить виновника конфликта 9. Больной 52 лет поступил в гематологическое отделение диагнозом В12-дефицитная анемия. Во время сестринского осмотра пациент сообщил, что кровать неудобная. Медсестра молча посмотрев на пациента, вышла из палаты. В чем ошибка медсестры? не соблюдение навыков невербального и вербального общения указала на то, что это не входит в обязанности медсестры не соблюдение субординации не соблюдение ятрогении пациент не имеет право жаловаться медсестре на неудобства. жүктеу/скачать 402,3 Kb. Достарыңызбен бөлісу: |