Шетел тілін оқытуда шеттілдік мәдениетті аутенттік лингвомәдени мәтіндерді қолдану арқылы дамыту
жүктеу/скачать 38,42 Kb.
|
Дәуітханқызы Динара Мақала
- Бұл бет үшін навигация:
- Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 1 Кунанбаева, C. C.
- Рысбaевa, Г. Қ., Жaқсыбaевa, A. Қ.
- Сидикова, Б. А.
- Кушанбаева, Д. Т.
- Рахимбекова, Г. О.
- Мустафина, К. Е.
- Gauriyeva, G. M., Zhumabekova, A. A.
- Rodriguez, G., Fernando, L.
| Қорытынды
Қорытындылай келе, заманауи шет тілін оқыту ана тілінің өмірінен алынған немесе қабылданған және қолданылатын сөйлеу нормаларына сәйкес олардың мәдениеті мен менталитетінің ерекшеліктерін ескере отырып жасалған материалдарды қолданған жағдайда ғана мүмкін болатындығын ерекше атап өткен жөн. Аутентті мәтіндерді пайдалану оқу процесін тиімді жүргізуге, шет тілінде сөйлеу ортасына еліктеуге және оқытылатын тілдің ұлттық-мәдени ерекшелігіне сәйкес қарым-қатынас процесін жүзеге асыру қабілетін қалыптастыруға мүмкіндік береді. Аутентті мәтіндер, өз тұрғысынан студенттердің қызығушылығын шет тілін үйренуге деген ынталарын арттыратын оқу құралы. Әдістемелік мақсатта жасалған осындай аутенттілік оқу – шеттілдік түпнұсқа материалдардын пайдалану сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу дағдыларының барлық түрлерін оқытуды тиімді жүзеге асыруға, шет тілінің коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыруға мүмкіндік береді. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 1 Кунанбаева, C. C. Теория и практика современного иноязычного образования. – Алматы : Эдельвейс, 2010. – 344 с. 2 «Концепция развития иноязычного образования РК». – Алматы : Казахский университет международных отношений и мировых языков имени Абылай хана. – 2006г. [Электронды ресурс]. – https://multiurok.ru/blog/ kontsieptsiia-iazykovogho-obrazovaniia-riespubliki-kazakhstan.html (Доступ 17.01.2020). 3 Рысбaевa, Г. Қ., Жaқсыбaевa, A. Қ. Шетел тілін оқытудa aутенттік мәтіндермен жұмыс істеу тәсілдері // Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. – 2016. – № 1. – Б. 98–102 4 Сидикова, Б. А. Аутентичные тексты в программе профильного обучения как база формирования инофонной картины мира // Шетел тілін окыту әдістемесі. Методика обучения иностранному языку. – 2013. – № 1. – С. 12–17. 5 Кушанбаева, Д. Т. Аутентті газет мәтіндерінің шетел тілін үйретуде алатын орны // Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы: Филология сериясы. – 2014. – № 3. – Б. 172–177 6 Рахимбекова, Г. О. Выбор и применение аутентичных текстов при обучении иностранному языку в неязыковом вузе //Сейфуллинские чтения – 9 : новый вектор развития высшего образования и науки, посвященная дню Первого Президента Республики Казахстан : Материалы республиканской научно-теоритической конференции (28–29 ноября 2013 г.) / Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина. – Астана : КазАТУ им. С. Сейфуллина, – 2013. – С. 167–168. 7 Мустафина, К. Е. Работа с аутентичным текстом в оптимизации процесса формирования речевых умений и языковых навыков // Состояние и перспективы обучения профессиональному казахскому, русскому и иностранным языкам : Материалы методического семинара, 29 января 2013 г. / сост. Ескатова Г. К. – Костанай : Костанайская академия МВД РК, 2014. –С. 54–58. 8 Gauriyeva, G. M., Zhumabekova, A. A. Use of Authentic Texts for Formation of Students’ Linguistic Competence // bulletin of the L. N. Gumilyov Eurasian National University. Philology Series. – 2018. – № 2. – P. 74–76. 9 Lirola, M. A proposal for teaching with authentic texts in order to develop social awareness in a language subject in tertiary education. In Argentinian Journal of Applied Linguistics. – 2016. – № 1. – P. 59–73. 10 Rodriguez, G., Fernando, L. Learning Strategies : A Means to Deal with the Reading of Authentic Texts in the EFL Classroom In Signo pensam. – 2016. – № 69. – P. 50–63. жүктеу/скачать 38,42 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|