Шымкент медицина институты



бет23/30
Дата01.05.2020
өлшемі67,4 Kb.
#65305
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   30
Байланысты:
СИЛ НЕВР каз 4к — копия

Формативті бағалау: Оқытушымен бірге мәліметтерді теориялық талқылау, интерндердің өзін өзі бағалауы, қайтымды байланыс, (feedbeak), АОС
Суммативті бағалау: OE,

SAS.( 1 жасқа дейінгі балалардың қимыл қозғалысын зерттеу тәсілдері)



4




1 Аралық бақылау

OE, SAS





Интерн-дәрігердің сабақ уақытындағы өзіндік жұмысы (СӨЖ):

- бөлімшеде жұмыс істеу: патологоанатомиялық және ауруханаішілік конференцияларға ,науқастарды курациялауға қатысу, интенсивті терапии және қабылдау бөлімдерінде шұғыл жағдайларда науқастарды емдеуге қатысу,аурухана кезекшілігі (клиникада), консилиумдарға сабақтан тыс уақытта ауыр науқастарға кеңес беруге қатысу;

- клиникалық талдауға науқастарды дайындау, кафедра меңгерушісіне, профессорлар немесе доценттің шолуына қатысу;

-дәрігерлік конференцияларға тақырыптық хабарлама дайындау;

- медициналық құжаттамаларды енгізу;

-профилактикалық көру дәне диспансерлеуге қатысу;

- дәрігерлік көлемде санитарлы ағарту жұмыстарын жүргізу;

-кафедраның СНО-на, ғылыми конференцияларға қатысу;



- ғылыми тәжірбиелік конференцияларға , симпозиумдарға қатысу.

Интерн-дәрігердің аудиториядан тыс өзіндік іс әрекеті:

  • арнайы медициналық әдебиеттерді оқу

  • Интернет желісінде медициналық портал, электронды ақпараттық ресурстармен жұмыс істеу

  • медициналық статистика және есеп негіздерін уйрену

персональды компьютермен жұмыс істеу машықтарын жетілдіру.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   30




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет