УТВЕРЖДАЮ
Директор муниципального
Образовательного учреждения
МБОУ СОШ №95
Осташкова В.З.
_____________________
« 5 » июня 2012г.
План работы школьной библиотеки на 2012 - 2013 учебный год.
Миссия библиотеки.
Школьная библиотека предоставляет информацию и идеи, имеющие фундаментальное значение для успешной деятельности в нашем сегодняшнем мире, который все больше строится на информации и знаниях. Школьная библиотека вооружает обучающихся навыками непрерывного самообразования и формирования установки на ответственное и активное отношение к своему здоровью.
Основные цели библиотеки:
1.Осуществление государственной политики в сфере образования через библиотечно-информационное обслуживание пользователей, обеспечение их прав на свободное и бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, гарантированное государством.
2. Создание единого информационно-образовательного пространства ОУ; организация комплексного библиотечно-информационного обслуживания всех категорий пользователей, обеспечение их свободного и безопасного доступа и информации, знаниям, идеям, культурным ценностям в контексте информационного, культурного и языкового разнообразия.
3. Воспитание гражданского самосознания, помощь в социализации обучающихся, развитии их творческих способностей.
4. Организация систематического чтения обучающихся с учетом их культурных и языковых особенностей.
5. Организация досуга, связанного с чтением и межличностного общения в условиях библиотеки с учетом интересов, потребностей, возрастных психофизических, национальных особенностей обучающихся для развития межкультурного диалога и адаптации представителей культурных языковых групп в поликультурном обществе.
6. Совершенствование номенклатуры представляемых библиотекой услуг в аспекте культурного и языкового разнообразия на основе внедрения новых информационных технологий, компьютеризации библиотечно-информационных процессов, интеграция в киберпространство; организация комфортной библиотечной среды, воспитания информационной культуры учителей и обучающихся.
Задачи библиотеки:
Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечного и информационно-библиографического обслуживания обучающихся и педагогов. Оказание помощи в деятельности учителей и обучающихся в образовательных проектах.
Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации.
Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий. Обеспечение возможности наиболее полного и быстрого доступа к документам. Оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, обучающихся в получении информации.
Сбор, накопление и обработка информации и доведение её до пользователя. Проведение внеклассной работы на базе источников информации, имеющихся в библиотеке.
Развитие содержательного общения между пользователями, воспитание культуры общения.
Основные функции библиотеки:
1. Аккумулирующая – библиотека формирует, накапливает, систематизирует и хранит библиотечно-информационные ресурсы.
2. Сервисная – библиотека предоставляет информацию об имеющихся библиотечно-информационных ресурсах, организует поиск и выдачу библиотечно-информационных ресурсов, обеспечивает доступ к удаленным источникам информации.
3. Методическая – библиотека разрабатывает учебные и методические материалы по основам информационной культуры пользователей, алгоритмы и технологии поиска информации.
4. Учебная – библиотека организует подготовку по основам информационной культуры для различных категорий пользователей.
5. Воспитательная – библиотека способствует развитию чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю и школе.
6. Социальная – библиотека содействует развитию способности пользователей к самообразованию и адаптации в современном информационном обществе.
7. Просветительская библиотека приобщает учащихся к сокровищам мировой и отечественной культуры.
8. Координирующая – библиотека согласовывает свою деятельность со всеми подразделениями ГУО, другими библиотеками, медиатеками для более полного удовлетворения потребностей пользователей в документах и информации
Формирование фонда библиотеки
№
|
Содержание работы
|
Срок исполнения
|
Работа с фондом учебной литературы
|
1
|
Подведение итогов движения фонда. Диагностика обеспеченности учащихся учебниками и учебными пособиями на 2012-2013 учебный год.
|
Сентябрь-октябрь
|
3
|
Составление библиографической модели комплектования фонда учебной литературы:
Работа с библиографическими изданиями (прайс- листы, тематические планы издательств, перечни учебников и пособий, рекомендованные Министерством образования)
Составление совместно с председателями МО бланка заказа на учебники с учётом их требований на 2013-2014учебный год
Формирование общешкольного бланка заказа на учебники и учебные пособия с учетом замечаний курирующих заместителей директора школы и руководителей методических объединений, а также итогов инвентаризации
Подготовка перечня учебников, планируемых в новом учебном году.
Осуществление контроля над выполнением сделанного заказа
Приём и обработка поступивших учебников: оформление накладных, запись в КСУ, штемпелевание, оформление картотеки.
|
Ноябрь
В течение года
Октябрь
декабрь
Октябрь
|
4.
|
Проведение работы по сохранности учебного фонда (рейды по классам с проверкой учебников)
|
ноябрь
апрель
|
5.
|
Списание учебного фонда с учетом ветхости и смены учебных программ
|
Декабрь, май
|
6.
|
Изучение и анализ использования учебного фонда
|
В течение года
|
7.
|
Пополнение и редактирование картотеки учебной литературы
|
В течение года
|
8.
|
Расстановка новых изданий в фонде. Оформление накладных на учебную литературу и их своевременная передача в бухгалтерию
|
В течение года
|
9.
|
Ведение папки выдачи учебников
|
Сентябрь, май
|
10.
|
Составить УМК на 2013/2014 учебный год
|
Июнь
|
№
|
Работа с фондом художественной литературы
|
|
1
|
Изучение состава фонда и анализ его использования
|
Декабрь
|
2.
|
Своевременный прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений
|
Постоянно в течение года
|
3
|
Учет библиотечного фонда
|
По графику инвентаризации
материального отдела
|
4.
|
Формирование фонда библиотеки традиционными и нетрадиционными носителями информации
|
По мере комплектования
|
5.
|
Создание и ведение электронного каталога поступающей литературы
|
Постоянно
|
6.
|
Подведение итогов инвентаризации.
Списание недостающих изданий, оформление акта замены-утери. Оформление акта о проверке библиотечного фонда в материальном отделе бухгалтерии.
|
Октябрь-ноябрь
|
|
Работа с фондом:
оформление фонда (наличие полочных, буквенных разделителей, разделителей с портретами детских писателей, индексов), эстетика оформления
соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах
проверка правильности расстановки фонда 1 раз в год
обеспечение свободного доступа пользователей библиотеки к информации
|
Постоянно в течение года
|
|
Работа по сохранности фонда:
организация фонда особо ценных изданий и проведение периодических проверок сохранности
обеспечение мер по возмещению ущерба, причиненного носителям информации в установленном порядке
организация работ по мелкому ремонту и переплету изданий с привлечением библиотечного актива.
составление списков должников 2 раза в учеб. году
обеспечение требуемого режима систематизированного хранения и физической сохранности библиотечного фонда. Раз в месяц устраивать санитарный день
систематический контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий
|
Постоянно в течение года
|
Постоянно в течение года
|
|
7.Списание ветхой художественной литературы и литературы по моральному износу
|
Октябрь-декабрь
|
|
8.Обеспечение работы читального зала
|
В течение года
|
№
|
Комплектование фонда периодики
|
|
1
|
Комплектование фонда периодикой в соответствии с образовательной программой школы
Оформление подписки на 1 полугодие 2012 года
Контроль доставки
|
Октябрь
|
2
|
Оформление подписки на 2 полугодие 2013 года
Контроль доставки
|
Апрель
|
Справочно-библиографическая работа
№
|
Содержание работ
|
Срок исполнения
|
|
|
|
1
|
Вести тетрадь учёта библиографических справок
|
Постоянно
|
2
|
Создание и ведение электронного каталога нетрадиционных носителей информации
|
Октябрь-декабрь
|
3
|
Проведение библиотечно-библиографических занятий для учащихся начальной и средней школы с применением новых информационных технологий
См. темы занятий в разделе «Библиотечно-библиографические и информационные знания »
|
В течение года
|
4
|
Составлять рекомендательные списки литературы, планы чтения по заявкам учителей и обучающихся к классным часам, юбилейным детям и праздникам.
|
По заявкам
|
5
|
Выполнение тематических, фактических и информационных справок. Консультации у каталога и картотек. Формирование навыков независимого библиотечного пользователя как одного из условий саморазвития достоинства личности
|
В течение года
|
Работа с читателями
№
|
Содержание работ
|
Срок исполнения
|
I
|
Индивидуальная работа
|
|
1.
|
Обслуживание читателей на абонементе: обучающихся , педагогов, технического персонала.
|
Постоянно
|
2.
|
Обслуживание читателей в читальном зале: учителей, обучающихся.
|
Постоянно
|
3.
|
Рекомендательные беседы при выдаче книг
|
Постоянно
|
4.
|
Беседы о прочитанном
|
Постоянно
|
5.
|
Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях, журналах, поступивших в библиотеку.
|
По мере поступления
|
6.
|
Провести анкетирование учащихся начальной и средней школы по теме «Твои любимые книги»
|
Январь-февраль
|
7.
|
Изучение и анализ читательских формуляров
|
В течение года
|
|
Работа с родительским комитетом школы
|
|
1.
|
Составление списка учебников, необходимых обучающимся к началу учебного года для родительских комитетов
Методическая помощь в проведении родительских собраний.
Вывешивание рекламной информации для родителей на сайт школы.
Работа с родительским комитетом по комплектованию фонда библиотеки в рамках акции родителей «Подарим библиотеке книжку»
Провести анкетирование родителей на родительских собраниях по теме «Что и как читают наши дети?»
|
Май-июнь
По плану школы
Раз в месяц
|
|
Работа с педагогическим коллективом
|
|
1.
|
Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах и газетах.
|
На педсоветах
|
2.
|
Консультационно-информационная работа с МО учителей-предметников, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году.
|
Апрель
|
3.
|
Оказание методической помощи к уроку
|
Август
|
4.
|
Поиск литературы и периодических изданий по заданной тематике. Подбор материалов к предметным неделям для подготовки школьных газет
|
По требованию МО и педагогов
|
|
Работа с обучающимися
|
|
1.
|
Обслуживание согласно расписанию работы библиотеки
|
Постоянно
|
2.
|
Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников (результаты сообщать классным руководителям)
|
1 раз в четверть
|
3.
|
Проводить беседы с вновь записавшимися читателями о культуре чтения книг. Объяснить об ответственности за причинённый ущерб книге или учебнику.
|
Постоянно
|
4.
|
Рекомендовать художественную литературу и периодические издания согласно возрастным категориям каждого читателя.
|
Постоянно
|
5
|
Провести ежегодный школьный конкурс «Лучший читатель года», «Лучший читающий класс школы» среди учащихся начальной и средней школы
|
Октябрь-март
|
Работа с одаренными детьми.
1. Составление списков литературы для подготовки к научной конференции.
2. Подбор информации по темам запросов.
3. Составление информационных списков литературы.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Формирование у обучающихся независимого библиотечного пользования.
Обучение носителями информации, поиску, отбору и критической оценки информации.
Способствование формированию личности обучающихся средствами культурного наследия, формами и методами индивидуальной и массовой работы.
Развивать и поддерживать в детях привычку и радость чтения и учения.
Организация выставок, стендов, проведения культурно-массовой работы.
ИНФОРМАЦИОННАЯ РАБОТА
1. Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обеспечением педагогических работников:
подбор документов в помощь проведению предметных недель и других общешкольных и классных мероприятий;
помощь в подборе документов при работе над методической темой школы;
подбор литературы для педагогов и обучающихся по исследовательской работе;
2. Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обслуживанием обучающихся:
на абонементе;
в читальном зале;
подбор литературы для написания рефератов, докладов, сообщений и т.д.;
помощь в подготовке к общешкольным и классным мероприятиям;
«Библиотечно-библиографические и информационные знания »
1 кл. Экскурсия в библиотеку сентябрь
2 кл. Правила обращения с книгой (презент.) ноябрь
3 кл. Презентация «Кто изобрёл бумагу» декабрь
4 кл. «Твои первые энциклопедии» январь
5 кл. Презентация «Кладовая мудрости» март
6 кл. «Твои помощники в учёбе» октябрь
7 кл. Презентация «Бегущая словесная строка» май (история славянской письменности)
8 кл. Методы самостоятельной работы с книгой декабрь
9 кл. Источники информации октябрь
МАССОВАЯ РАБОТА
№ п/п
|
Наименование мероприятия
|
Время проведения
|
1.
|
Краеведение
Наш край – северный.(презентация об Архангельске),фото конкурс.
|
сентябрь
|
2.
|
Экология
«Дайте планете шанс» книжная выставка
|
сентябрь
|
3.
|
Духовно - нравственное воспитание
«В начале было слово». Книжная выставка
|
октябрь
|
4.
|
Неделя толерантности:
1.«Урок дружбы и доброты» 1 класс
2. «Мы очень разные, но мы вместе» 3 класс
3. «Дюймовочка или ребенок имеет право» 4 класс
|
октябрь
ноябрь
ноябрь
|
5.
|
День матери
Просмотр музыкальных видеоклипов о маме
Выставка книг о маме
|
ноябрь
|
6.
|
За безопасность дорожного движения
«Господин дорожный знак». Беседа 1-2 классы. Составление памяток о правилах дорожного движения и пожарной безопасности.
|
ноябрь
|
7.
|
Пропаганда библиотечно - библиографических знаний:
Беседы-презентации
«Письменность и книги» 4 класс
«Как Катя в книге побывала» 2 класс
« Структура книги. Выбор книг в библиотеке» 3 класс
О книге 4 класс
|
декабрь
декабрь
|
8.
|
«Как прекрасен мир родной природы» демонстрация энциклопедий о животных и растениях (книжная выставка)
|
декабрь
|
9.
|
« Спасибо! Извините! Пожалуйста! Путешествие в страну вежливости» Беседа 1-4 классы
|
марта
|
10.
|
День космонавтики (презентация) беседы .4-5 класс
|
апрель
|
11.
|
Мероприятия, посвященные Дню Победы:
1. Выставка «Поклонимся великим тем годам»
Презентации
2. «Главный праздник» 5 класс
3. « Никто не забыт и ничто не забыто. 6 класс
4. Дети войны 4 класс
|
апрель
май
|
12.
|
День славянской письменности:
История письменности 5 класс
Мастера печатных дел 6 класс
|
май
| Профессиональное развитие работника библиотеки |
|
Повышение уровня компьютерной грамотности
|
в течение учебного года
|
|
Посещение семинаров проводимых департаментом образования
|
|
Изучение профессиональной литературы.
|
Выставки:
2012 год
СЕНТЯБРЬ
1 – День знаний
5 – 195 лет со дня рождения русского поэта, прозаика, драматурга Алексея Константиновича Толстого (1817-1875)
8 – День воинской славы России. 200 лет со дня Бородинского сражения (1812)
11 – 130 лет со дня рождения русского писателя Бориса Степановича Житкова (1882–1938)
11 – День воинской славы России. Победа русской эскадры под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790)
15 – 155 лет со дня рождения русского ученого, изобретателя Константина Эдуардовича Циолковского (1857-1935)
21 – День воинской славы России. Победа на Куликовом поле (1380)
21 – 65 лет со дня рождения американского писателя-фантаста Стивена Эдвина Кинга (1947)
26 – 80 лет со дня рождения русского писателя Владимира Николаевича Войновича (1932)
30 – Вера, Надежда, Любовь и мать их Софья
ОКТЯБРЬ
5 – День учителя
8 – 120 лет со дня рождения русского поэта Марины Ивановны Цветаевой (1892-1941)
14 – 100 лет со дня рождения российского историка, этнографа Льва Николаевича Гумилева (1912-1992)
22 – Международный день школьных библиотек
23 – 80 лет со дня рождения русского писателя Василия Ивановича Белова (1932)
31 – 110 лет со дня рождения русского писателя Евгения Андреевича Пермяка (1902–1982)Автор детских сказок, продолжатель традиций Бажова
НОЯБРЬ
3 – 125 лет со дня рождения русского поэта, драматурга и переводчика, писателя, редактора Самуила Яковлевича Маршака (1887-1964)
4 – День народного единства
6 – 160 лет со дня рождения русского писателя Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка (1852-1912)
27 – 65 лет со дня рождения русского писателя и поэта Григория Бенционовича Остера (1947)
29 – 210 лет со дня рождения немецкого писателя-сказочника Вильгельма Гауфа(1802–1827), автора «Маленького Мука», «Карлика Носа» и др.
ДЕКАБРЬ
12 – День Конституции Российской Федерации
16 – 80 лет со дня рождения российского композитора Родиона Константиновича Щедрина (1932)
19 – День Святого Николая. Именины Деда Мороза
22 – 75 лет со дня рождения детского писателя Эдуарда Николаевича Успенского (1937)
30 – 90 лет со дня подписания Договора и Декларации об образовании СССР (1922)
31 – 275 лет со дня рождения немецкого писателя, поэта и историка Эриха Рудольфа Распе (1737-1794)
2013 год
ЯНВАРЬ
1 – Новый год – 2013
1 – Всемирный День мира
1 – День былинного богатыря Ильи Муромца
4 – 370 лет со дня рождения английского физика, математика, астронома Исаака Ньютона (1643-1727)
7 – Рождество Христово
10 – 130 лет со дня рождения русского писателя Алексея Николаевича Толстого (1883-1945)
12 – 385 лет со дня рождения французского писателя Шарля Перро (1628-1703)
13 – День Российской печати
19 – 140 лет со дня рождения русской писательницы Лидии Алексеевны Чарской (Вороновой) (1873-1937)
23 – 230 лет со дня рождения французского писателя Стендаля (Анри Мари Бейля) (1783-1842)
25 – День святой Татьяны. День Московского университета
29 – 230 лет со дня рождения русского поэта Василия Андреевича Жуковского (1783-1852)
ФЕВРАЛЬ
4 – 140лет со дня рождения русского писателя Михаила Михайловича Пришвина (1873-1954)
8 – 190 лет со дня рождения французского писателя-фантаста Жюля Верна (1828-1905)
10 – 75 лет со дня рождения российского писателя Георгия Александровича Вайнера (1938-2009)
МАРТ
12 – 100 лет со дня рождения русского поэта, баснописца, автора слов трёх гимнов нашей страны Сергея Владимировича Михалкова (1913-2009)
13 – 125 лет со дня рождения педагога и писателя Антона Семёновича Макаренко (1888–1939)
16 – 90 лет со дня рождения русского писателя Валерия Владимировича Медведева (1923-1997)
17 – 105 лет со дня рождения писателя Бориса Николаевича Полевого (1908-1981)
19 – 115 лет со дня открытия Государственного русского музея (1898)
АПРЕЛЬ
1 – 85 лет со дня рождения русского поэта Валентина Дмитриевича Берестова (1928-1998)
4 – 195 лет со дня рождения английского писателя Томаса Майн Рида (1818-1883)
12 – 190 лет со дня рождения русского драматурга Александра Николаевича Островского (1823-1886)
13 - 130 лет со дня рождения поэта Демьяна Бедного (Ефима Алексеевича Придворова) (1883-1945)
15 – 80 лет со дня рождения русского писателя-фантаста Бориса Натановича Стругацкого (1933)
24 – 105 лет со дня рождения русской писательницы Веры Васильевны Чаплиной (1908-1994)
МАЙ
9 – День Победы
27 – Всероссийский день библиотек
27 – 110 лет со дня рождения советской поэтессы, автора стихов для детей Елены Александровны Благининой (1903-1989)
КНИГИ - ЮБИЛЯРЫ 2013 ГОДА
480 лет (1533) – «Гаргантюа и Пантагрюэль» Ф.Рабле
205 лет (1808) – «Фауст» (ч.1) И.В.Гёте
195 лет (1818) – «Роб Рой» В. Скотта
190 лет (1823) – «Квентин Дорвард» В.Скотта
190 лет – «Пионеры» Д.Ф.Купера
180 лет (1833) – «Пестрые сказки» В.Ф.Одоевского
180 лет – «Евгения Гранде» О. де Бальзака
175 лет (1838) – «Стойкий оловянный солдатик» Х.К.Андерсена
175 лет – «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» М.Ю.Лермонтова
170 лет 1843) – «Золотой жук» Э.По
165 лет (1848) – «Домби и сын» Ч.Диккенса
155 лет (1858) – «Аленький цветочек» С.Т.Аксакова;
155 лет – «Оцеола, вождь семинолов» Майн Рида
145 лет (1868) – «Дети капитана Гранта» Жюля Верна
140 лет – первое издание «Азбуки» Л.Н.Толстого
135 лет (1878) – «Без семьи» Г.Мало
130 лет (1883) – «Остров сокровищ» Р.Л.Стивенсона;
130 лет – «Гуттаперчевый мальчик» Д.В.Григоровича
115 лет (1898) – «Война миров» Г.Уэллса
110 лет (1903) – «После бала» Л.Н.Толстого
110 лет – «Вишневый сад» А.П.Чехова
105 лет (1908) – «Синяя птица» М.Метерлинка
100 лет (1913) – «Детство» М.Горького
90 лет (1923) – «Мойдодыр» К.И.Чуковского
90 лет – «Дерсу Узала» В.А. Арсеньева
90 лет –«Сказка о Пете, толстом ребенке, и о Симе, который тонкий» В.В.Маяковского
90 лет – «Алые паруса» А.С.Грина
85 лет (1928) – «Человек-амфибия» А.Р.Беляева
85 лет – «Лесная газета» В.В.Бианки
85 лет – «Красные дьяволята» П.А.Бляхина
85 лет – «Три толстяка» Ю.К.Олеши
85 лет – «Маленькие дети» (в последующих изданиях «От двух до пяти») К.И.Чуковского
85 лет – «Кем быть?» В.В.Маяковского
85 лет – «Двенадцать стульев» И.Ильфа и Е.Петрова
80 лет (1933) – в «Пионерской правде» 5–11 апреля была опубликована «Сказка о Военной Тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове» А.П.Гайдара. В том же 1933 году «Сказка» была издана отдельной книгой с иллюстрациями В.Конашевича
75 лет (1938) – «Детгиз» приступил к созданию серии «Маленькая историческая библиотека»
75 лет – «Хоббит, или Туда и Обратно» Толкиена
75 лет – «Гимназия» К.И.Чуковского
75 лет – «Флаги на башнях» А.С.Макаренко
75 лет – «Никита и его друзья» Е.И.Чарушина
75 лет – «Черемыш – брат героя» Л.А.Кассиля
70 лет (1943) – «Маленький принц» А. де Сент-Экзюпери
65 лет (1948) – «Кортик» А.Н.Рыбакова
65 лет – «Сказка о потерянном времени» Е.Л.Шварца
65 лет – Сонеты Уильяма Шекспира в переводе С.Я.Маршака
60 лет (1953) – «451 градус по Фаренгейту» Р.Брэдбери
40 лет – (1973) «Сандро из Чегема» Ф.А.Искандера;
40 лет – (1973) «Не стреляйте в белых лебедей» Б.Васильева
40 лет – (1973) В США издан «Архипелаг ГУЛАГ» А.И.Солженицына
35 лет (1978) – «Думай, думай!» А.Л.Барто
1.06.2012. Главный библиотекарь: Петрова Т.В.
Достарыңызбен бөлісу: |