ШҚО. Семей қаласы
«№48 жалпы орта білім бертін мектеп»КММ
Бастауыш сынып мұғалімі
Ыдырышева Назерке
Сауат ашу, 1 сынып (ҚМЖ)
|
Сауат ашу
|
1сынып
|
Сабақ тақырыбы:
|
Буын. Көліктер
|
Жалпы мақсат:
|
Оқушыларды көшедежүру тартибімен жолда жүру ережесімен,көлік аттарымен қоғамдық көлікте өзін-өзін ұстай білумен таныстыру.Сөздерге буындық талдау жасату. Сурет бойынша сөйлем құрау.
Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Сілтеме:
|
Мұғал Әдістемелік нұсқаулықтар 63бет
1-сыныпқа арналған әліппе оқулығы Авторлары : Ш.Әуелбаев,Ә.Наурызбаева.
Портал материалдары Тілашар кітабы
|
Оқу нәтижесі:
|
Сурет бойынша сөйлем құрауды үйрету.Сөздік қорларын молайту Сөздерге буындық талдау жасату.
|
Негізгі идеялар:
|
Сөйлем құрату..ажырату, талдау жасату.
|
Сабақта қолданылатын материалдар:
|
кесте, суреттер, қималы карточкаларды пайдалану
|
Оқыту әдістері:
|
Оқытудың жаңа әдістер: сұрақ- жауап, диалог;
АКТ,
Сын тұрғысынан ойлау.:Ой шақыру,Ой толғау,Автор орындығы. Стр-н пайдалану.
|
Оқытудың түрлері
|
топтық, өзіндік жұмыстар арқылы өткізу
|
Дерек көздері:
|
Каллиографиялық минут дәптері.
Сызба бойынша жұмыс: журнал
Тақпақтар.
|
Тапсырмалар:
|
Жазу үлгісі. Таяқшалар.Әрбір суретке сөйлем құрап жазады сызықша арқылы буынға бөледі..Санау.
|
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
«Шаттыққа толы журекпен» тренингін арқылы сыныпта психологиялық ахуалды қалыптастыруды ұйымдастыру.
|
Орнымыздан тұрып щеңберге тұрып «Шаттыққа толы журекпен» тренигнеі қатысу,орындау.
|
ІІ. Өткен тапсырманы еске тусіру.
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
«Ой шақыру»Сюжетті сурет арқылы сөйлеу мәдениетіне байланысты сөздік қорларын бақылау.Бағдршамның қызметі қандай?
|
көз жеткізу, , есте сақтау,сөйлем құрау.
Бағдршамның қызметі қандай?сураққа жауап беру.
|
Топқа бөлу
|
Түрлі көлік түрлері арқылы топқа бөліну
|
Іс-әрекетке қатысу
Есте сақтау, таңдау Мотоцикл,машина,тікұшақ.
|
ІІІ. Жаңа сабақ
|
Мұғалімнің іс-әрекеті.
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
СЮЖЕТТІ СУРЕТ АРҚЫЛЫ мәтін оқу .Менің сүйікті машинам
Буынды сызба арқылы түсіндіру.
|
Тындау Сөйлем құрау.Буынға бөлу
|
Шығармашылық жұмыс
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
«Ыстық орындық» стр бойынша.Қима қағаз дағы сурет бойынша сөйлем құрау.18-19 бет бойынша көліктерді атау буынға Бөлу.Ұшақ- 2буын 1буында1дыбыс Ұ,екінші буында3дыбыс ш,а,қ.
Ойын: Ұшты,ұшты.Әдемі жазамыз.
|
Сөйлем құрау.буын құрамын санау.
қимылмен орындау
Жазу.
Қимылмен орындау.
|
IV.Қорытындылау
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
Сұрақ қою Не үйрендім?
Ойын «Түсін танып атын айт»
|
Сөйлем құрау.Сұраққа.
жауап беру
Қоржыннан зат алып атын ,түсін айту буынға бөлу
|
VI. Бағалау (5 мин)
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
Формативті бағалау
Жұлдызшалар арқылы
|
Бағалауға қатысу
|
VII. Рефлексия
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
Бугин сабак калай өтті.
Жасыл,сары,кызыл текшелер
|
Оқушының іс-әрекеті
Текше аркылы корсету
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
