Төлеу сөзді табыңыз: [Балалар қуанып, өздерінің әлі де көп жаңалықтар табатындығын айтты]

Төлеу сөзді табыңыз: [Балалар қуанып, өздерінің әлі де көп жаңалықтар табатындығын айтты]

Төлеу сөзді табыңыз: [Сәбит Жамбылға Сарыарқадан, Балуан Шолақ жерінен екенін айтты]

Төмендегі өлең жолдарын жазған ақынды табыңыз: Сүйемін туған тілді - ана тілін, Бесікте жатқанымда-ақ берген білім... [С. Торайғыров]

Төмендегі өлең жолдарының авторын табыңыз:

Тура мағыналы сөзді көрсетіңіз: [Адамның көзі]

Тура мағыналы сөзді көрсетіңіз: [Көзіңді дәрігерге көрсет]

Тура мағыналы сөзді табыңыз: [Үйдің кілті]

Тура толықтауыш қатысқан сөйлемді табыңыз: [Өтірікші өзін алдайды]

Тура толықтауыш қатысқан тіркесті табыңыз: [Оның білгенін жасырды]

Тура толықтауыш қатысып тұрған сөйлемді табыңыз: [Мен кітап алғалы келдім]

Туынды еліктеу сөзді табыңыз: [Жылтың]

Туынды етістікті белгілеңіз: [Шегеле]

Туынды етістікті қатарды анықтаңыз: [Ойла, ақта]

Туынды зат есімді табыңыз: [Білім]

Туынды зат есімді табыңыз: [Жылқышы]

Туынды сөз жасап тұрған жұрнақтарды белгілеңіз: [Білім, оқушы, заңгер]

Туынды сөзді ажыратыңыз: [Білім]

Туынды сөзді көрсетіңіз: [Сорғыш]

Түбір тұлғасы өзгеріске ұшырап біріккен сөзді табыңыз: [Әпер]
Баяндауыш қызметіндегі сілтеу есімдігін табыңыз: [Менің күткенім – осы]
Негізгі үстеуді табыңыз: [Жылдам]

Туынды сөзді көрсетіңіз: [Түндік]

Туынды сөзді табыңыз: [Айбындылық, ұрыншақ]

Туынды сын есімді көрсетіңіз: [Өнерлі]

Туынды сын есімнен жасалған бастауышты табыңыз: [Өнерлі өрге жүзер]

Туынды түбірлерді анықтаңыз: [Өнім, жолдастық]

Тұйық буынды сөзді белгілеңіз: [Ант]

Тұрақты сөз тіркесін табыңыз: [Бетінен оты шықты]

Тұрақты сөз тіркесін табыңыз: [Жұрдай болу]

Тұрақты сөз тіркесін табыңыз: [Жүрек жұтқан, су жұқпас адам]

Тұрақты сөз тіркесін табыңыз: [Көсегесі көгеру]
«Баралы» сөзін қай қатарға жатқызамыз, көрсетіңіз: [Диалект]
Бастауыш қызметіндегі есімшені табыңыз: [Оқыған озады, оқымаған тозады]

Тұрақты сөз тіркесін табыңыз: [Қолды болу]

Тұрақты сөз тіркесін табыңыз: [Құрдай жорғалау]

Тұрақты сөз тіркесін табыңыз: [Місе тұтпады]

Тұрақты сөз тіркесін табыңыз: [Сағы сынды]

Тұрақты сөз тіркесін табыңыз: [Сау басына сақина тілеу]

Тұрақты сөз тіркесін табыңыз: [Табан ет, мандай тер]

Тұрақты тіркесті көрсетіңіз: [Ала жібін аттамау]

Тұрақты тіркесті көрсетіңіз: [Ит терісін басына қаптады]

Түбір етістікті табыңыз: [Жүр]

Түбір күйіндегі дерексіз зат есімді көрсетіңіз: [Ақыл]

Түбір сөзді ажыратыңыз: [Шебер]

Түбір сөзді табыңыз: [Өкпем]

Түбір тұлғасы өзгеріске ұшырап біріккен сөзді табыңыз: [Түрегел]

Түбір, түбірлес сөз тіл білімінің қайсысына жатады, көрсетіңіз: [Морфология]

Түбірдің негізгі мағынасын өзгертіп, оған жаңа мағына беретін жұрнақтың түрін табыңыз: [Сөз тудырушы жұрнақ]

Түбірлері өзгермей біріккен сөзді табыңыз: [Сегізкөз]

Түбірі өзгеріске ұшырап біріккен сөздер қатарын табыңыз: [Сөйтіп, ендігәрі]

Түркі халықтарының ежелгі жазуын табыңыз: [Орхон-Енисей]

Түсіндірмелі салалас сөйлемді көрсетіңіз: [Аяусыз қатаң үкім сол: үш жылға бас еркінен айырды]

Түсіндірмелі салаласты көрсетіңіз: [Құс атаулы аспанда да толып жүр: қарлығаш, ұзақ, қарға, торғай-бәрі де бар]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған бұйрықты сөйлемді анықтаңыз: [Түндікті жауып, есікті түріп қойшы!]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған көп құрамды төл сөзді табыңыз: [- Мың-мың рахмет, атажан! – деді Гүлжан қуанып: - Дос болса, сіздей болсын. Мен жыламаймын, қуанам]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған көп құрамды төл сөзді табыңыз: [-Шіркін, Ербол! Неткен жақсы едің!-деді Абай ырза болып: - Естен кетпес іс еттің-ау!]

Тырнақша дұрыс қойылған сөйлемді табыңыз: [Абыз: «Қарт ананы жалғыз отырғызу ретсіз», - деп ойладым]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған қаратпа сөзді табыңыз: [Естіп тұрсың ба, Сұлтеке, мына баланың сөзін?]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған қаратпа сөзді табыңыз: [Көп сағындырған ғой, қуатым!]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған қаратпа сөзді табыңыз: [Уа, замана, дауылсың, қыдыра көшкен ауылсың]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған қыстырма сөзді белгілеңіз: [Ол, меніңше, тапсырманы орындап келеді]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған одағайлы сөйлемді табыңыз: [Па, шіркін! Құлайкөк пен Топайкөктің иесі қалай-қалай сөйлейді!]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған орынды көрсетіңіз: [«Тарақ» деген сөздегі «та» буыны – ашық буын]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған сөйлемді анықтаңыз: [Ол үйінде я кесте тоқиды, я кітап оқиды немесе домбыра шертеді]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған сөйлемді көрсетіңіз: [Әкесінің баласы-адамның дұшпаны, адамның баласы-бауырың]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған сөйлемді табыңыз: [Қаршадайымнан қозы бақтым және қабырғам қата қой бақтым, соның бәрінде осы бозторғай серігім болды]

Тыныс белгісінің дұрысын табыңыз: [Бұл кім болды екен, әлде – деп ойлай бастады ұста]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзді анықтаңыз: [- Жақсы кездестің, - деді]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзді анықтаңыз: [Абай былай деді: «Баланың жақсысы-қызық, жаманы-күйік»]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзді белгілеңіз: [- Рахмет, ақсақал, қош болыңыз, - деп, меңгеруші бізді шығарып салды]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзді табыңыз: [- Япыр-ай, мықты екенсіз, ақсақал! – деді Байжан]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзі бар сөйлемді табыңыз: [ - Үйлеріңде басқа ересек адам бар ма? – деп сұрады ол]

Алғашқы үтір неге байланысты қойылған, дұрысын табыңыз: Адамда жақсы қасиет болмаса, оған бақ та, бақыт та қонбайды. [Шартты бағыныңқылы сабақтас]

Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзі бар сөйлемді табыңыз: [«Бұл - өмірімнің бір ұмытылмас шағы, - деді Алма»]

Тыныс белгісі дұрыс қойылмаған сөйлемді табыңыз: [Жыршы Қобыланды батыр жырына кірісті]

Тыныс белгісі қойылған төл сөзді сөйлемді табыңыз: [- Немене, ақсақал, Спандиярды оқуға әкелдің бе?- деп сұрады]

Тыныс белгісі қойылмаған сөйлемді көрсетіңіз: [Бұл шынында да Нартай біле бермейтін жаңалық еді]

Тыныс белгісін қойыңыз: Күн бұлттанды жаңбыр жауған жоқ. [Үтір, сызықша]

Тыныс белгісінің қойылу себебін табыңыз: Дүркіре, бұлт! Күркіре, күн. [Бұйрық раймен қатар келген қаратпа сөз]

Тыныштықты сақтаймыз – тіркесінің байланысу тәсілін көрсетіңіз: [Жалғау арқылы]

Тырнақшаның дұрыс қойылу орнын көрсетіңіз: [«Ана тілі» газеті, «Парасат» журналы]

Тырнақшаның қойылу себебін анықтап, дұрысын табыңыз: Сарқылмас сөзі таудың бұлағындай, Сиқыр сөз көлдің сұлу құрағындай. Жортады желмаядай шал кеңеске, «Осылай болған екен, шырағы-ма» [Өлең ішіндегі төл сөз]

Тіл білімі саласына жататын термин сөзді табыңыз: [Синоним]

Тіл білімінің терминін табыңыз: [Әріп]

Тілдегі жаңа ұғым атауын табыңыз: [Неологизм]

Тіркесті сөздерді табыңыз: [Қара торы]

Тіркесті сөздердің қалай жазылатындығын анықтаңыз: [Бөлек жазылады]

Ұрын...

Ұшып тұрса сымпылдап.

Үйірлі бастауышты табыңыз: [Жұмысы жоқтық аздырар адам баласын]

Үндестік заңына бағынбай тұрған қосымшалы сөзді белгілеңіз: [Жұмабаев]

Үндестік заңына бағынбай тұрған сөзді көрсетіңіз: [Жансүгір]

Үндестік заңына бағынбайтын қосымшаны табыңыз: [-кеш]

Үндестік заңына сай сөзді белгілеңіз: [Ұлытау]

Үнді дауыссыздан басталып, үнді дауыссызға айналған сөзді табыңыз: [Мен]

Үнді дауыссыздар қатар тұрған сөзді табыңыз: [Ойлан]

Үндіден басталып, үндіге аяқталған сөзді табыңыз: [Мен]

Үстеу қатысқан қатарды табыңыз: [Ұлпан биыл жетіде]

Үстеуден жасалған қос сөзді көрсетіңіз: [Жата-жастана]

Үстеуден жасалып тұрған туынды үстеуді табыңыз: [Соншалық]

Үстеуден жасалып түрған туынды үстеуді табыңыз: [Осыншалық]

Үстеудің байланысу түрін табыңыз: Әлгінде келіп кетті. [Жанасу]

Үстеудің қандай сөйлем мүшесі қандай екенін белгілеңіз: Ол биыл елуге толды. [Пысықтауыш]

Үстеудің мағыналық түрі мен сөйлемдегі қызметін анықта: Әнуар бірден ойынды тастай салды. [Сын қимыл үстеуі, пысықтауыш]

Үстеудің сөйлемдегі қызметін белгілеңіз: Үйленгенін естіп, әдейі құтты болсын айту үшін келген екн. [Пысықтауыш]

Үтір дұрыс қойылған жерді көрсетіңіз: [Қына тасқа бітеді, білім басқа бітеді]

Үтір дұрыс қойылған жерді көрсетіңіз: [Не әскери мектепке, не химия институтына түседі]

Үтір қайсысына тән көрсетіңіз: Менің ойымша бағытымыз дұрыс. [Қыстырма сөз]

Үтірдің қойылу себебі, дұрысын белгілеңіз. Тыңдашы, балам, нағашыңды! [Қаратпа]

Үтірдің қойылу себебі, дұрысын белгілеңіз: Балалары, біз, тірі тұрғанда апам кедейшілікті ойлайтын кісі емес еді. [Айқындауыш]

Үтірдің қойылу себебін айтыңыз: Уай, шіркін, ән деп осыны айт! [Одағай]

Үтірдің қойылу себебін белгілеңіз: Ұлжан енесіне бағана, Абай ұйықтап жатқанда, бар жайды айтқан. [Айқындауыш]

Үтірдің қойылу себебін табыңыз: Сайра да зарла, қызыл тіл, қара көңілім оянсын.

Хабарлы сөзді табыңыз: [Сағат шырылдады]

Хабарлы сөйлемді анықтаңыз: [Білім адамның қанаты]

Хабарлы сөйлемді көрсетіңіз: [Аман қос үнінен оянып кетті]

Хабарлы сөйлемді көрсетіңіз: [Армандар үйге соқты]

Хабарлы сөйлемді көрсетіңіз: [Балалар далада ойнап жүр]

Ауызекі сөйлеу стилін табыңыз: [Ей, рас, соған озімнің де таңым бар]

Хабарлы сөйлемді көрсетіңіз: [Күләш – белгілі әнші]

Хабарлы сөйлемді табыңыз: [Бір топ елік жайылып жүр]

Хабарлы сөйлемнің ерекшелігін белгілеңіз: [Іс-әрекеттің белгілі бір шақта жүзеге асатындығын білдіретін сөйлем]

Халықаралық терминдер тізбегін белгілеңіз: [Химия, атом, шахмат]

Шартты бағыныңқы сабақтас сөйлемді белгілеңіз: [Ол заманда ұл балаға бас кеспесе, қан төкпесе, ат қойылмайтын еді]

Шартты бағыныңқы сабақтас сөйлемді табыңыз: [Жаңа жұмысшыларға қатерсіздігін ұғындырмайынша, шахтаға жіберуге тыйым салған]

Шартты бағыныңқы сабақтас сөйлемді табыңыз: [Ұрыста қару жарақ қандай қажет болса, өмірде тілім де сондай қажет]

Шартты бағыныңқы сабақтасты көрсетіңіз: [Жаңа жұмысшыларға техника қауіпсіздігін ұғындырмайынша, шахтаға жіберуге тыйым салынған]

Шартты бағыныңқы сөлемді табыңыз: [Бір елді бір ел жақсы білсе, жақсы өнегесін де алар еді]

Шешенге ең қажетті қасиетті табыңыз: [Сөзге тапқырлық]

Шешендік сөздің әсерлілігін арттыратын тілдік сапаны белгілеңіз: [Айшықты сөздерді мол қолдану]

Шығыс септігі сөздермен тіркескен септеулік шылауларды табыңыз: [Кейін, соң, гөрі, әрі, бері]

Шығыс септіктің көнеленуінен қалыптасқан үстеуді белгілңіз: [Шалқасынан]

Шылау қатысқан қатарды табыңыз: [Қайрат(пен) ақыл жол табар]

Шылауды көрсетіңіз: [Қарағым-ай, солай ма еді?]

Шылауды табыңыз: [Үш-ақ нәрсе адамның қасиеті: ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек]

Шылауды табыңыз: [Шыдай алмай Құртқа қыз және де ашты есікті]

Шылаулар арқылы байланысқан қатарды табыңыз: [Естіген жаңалығымыз туралы оңаша отырып ақылдасамыз]

Шылаулы қатарды табыңыз: [Ғана, сайын, әрі]

Шылаулы сөз қызметін белгілеңіз: Табиғаттың өзі-ақ адамға алуан түрлі сабақ бергендей. [Бастауыш]

Шылауы бар сөйлемді көрсетіңіз: [Адамға адамды жанастыратын тіл - ау]

Шылауы бар сөйлемді көрсетіңіз: [Аздан соң Ербол Абайлардан бөлініп кетті]

Шылауы бар сөйлемді көрсетіңіз: [Айтпай тұрып сүйінші бере ме екен]

Шылауы бар сөйлемді көрсетіңіз: [Қазір радио арқылы орталықпен сөйлеспек]

Шылауы бар сөйлемді көрсетіңіз: [Қызметін істесе де қарайласқысы келмегені ғой]

Шылауы бар сөйлемді көрсетіңіз: [Мәліктің сапардан келгеніне жарты-ақ сағат болған-ды]

Шылауы бар сөйлемді көрсетіңіз: [Өйткені ол сәл ширақ басып, бізден озып кетті]

Шылауы бар сөйлемді көрсетіңіз: [Телі мен тентек қайда да бар болатын]

Шылауы бар сөйлемді табыңыз: [Әңгімені келістіріп-ақ айтасың]

Талғаулы жалғаулық арқылы байланысып тұрған біріңғай мүшелі сөйлемді табыңыз: [Ол я бөлең, я жиенің - әйтеуір саған ұқсас еді]

Ыңғайлас мәнді жалғаулық шылауды көрсетіңіз: [Жаз(да), тез апрып бер]

Ырықсыз етіс жұрнағы жалғанған қатарды табыңыз: [Салынды, желінді]

Ырықсыз етісті табыңыз: [Әсем ән айтылды]

Интонация арқылы байланысқанда қойылатын тыныс белгісін табыңыз: [Сызықша]

Ырықсыз етісті табыңыз: [Су төгілді]

Ілгерінді ықпалды көрсетіңіз: [Көкбай]

Ілгерінді ықпалды табыңыз: [Көре кел]

Ілгерінді ықпалды табыңыз: [Тілеуқабыл]

Іс-қағаздар стилін көрсетіңіз: [Құжаттар, бұйрықтар, анықтамалар]

Іс-қағаздары мәтінінің стилін анықтаңыз: [Баяндау]

Эмоционалды, бейнелі, экспрессивті сөздер мол қатысатын стиль түрін анықтаңыз: [Көркем әдебиет]