Силлабус Проектирование программных



бет6/6
Дата27.06.2022
өлшемі0,59 Mb.
#147118
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
математика 1

Рамка компетенций




Дескрипторы обучения

Компетенции

Естественно- научные и теоретико- мировозрен- ческие

Социально- личностные и гражданские

Общеинже- нерные профессиональ- ные

Межкультурно коммуника- тивные

Специально- профессиональ- ные

Знание и
понимание

Знание и
понимание
системы
предметных
знаний, их
развивающий и
социализирующи
й потенциал

Умение адекватно
избирать
соответствующие
каналы и средства
информации с
целью развития
проф.
умений и навыков

Знание и понимание
линейной
алгебры,
аналитической
геометрии,
дифференциального
исчисления
функции

Знание и понимание
системы социальных
норм
коммуникативного
поведения как в
повседневной, так и в
проф.
деятельности

Ознакомление с
механизмом научно-
исследовательского
поиска, с моделями и
стандартами научных
проектов и их
экспериментальной
апробации

Применение
знаний и
пониманий

Осознанное
использование
обучаемыми
личных
внутренних
ресурсов

Система умений
адекватно
взаимодействовать
с другими людьми,
группами людей и
коллективом

Осуществление
мыслительных
операций,
связанных с
анализом и
синтезом знаний.
Аккумулирование и
синтезирование
проф.-
значимой
информации

Умение гибко
использовать
стратегии
коммуникативного поведения для
установления и
поддержания
контакта с
представителями
родной и иноязычной
культуры

Адекватность
выполнения
профессиональной
деятельности с
учетом
многовариантной
системы
специализаций

Выражение

Связь предметных
знаний с системой
общечеловеческих
и
индивидуальных
ценностей

Выражание своей
гражданской
позиции в
профессиональной
деятельности в
соответствии с
нормами и
правилами этики

Умения и навыки
поиска, анализа и
отбора
необходимой
информации, ее
преобразования,
сохранения,
передачи и
переработки

Использование
навыков вербального
и невербального
общения, а также
знаний и приёмов
компенсаторного
использования
паралингвистических
моделей
коммуникации

Умение
распознавать и
использовать
понятийно-
когнитивные
комплексы, т.е.
понятия теории, а
также понятия
(«скрытые знания»),
приобретенные на
основе практики
(знание как
понимание)

суждений и

анализа действий




































































  1. График сдачи требуемых работ


п/п

Виды контроля

Макс балл недели

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Итого макс баллов

1

Активность на лекционных обсуждениях и практике




















































2

Контрольная работа













*


































10

3

Защита ИДЗ (СРСП)



















*




























10

4

1-я промежуточная аттестация






















*

























10

5

Контрольная работа





































*










15

6

2-я промежуточная аттестация














































*

15

7

Итоговый экзамен*

















































40




Всего в сумме

















































100

* Финальный экзамен: состоит из четырех заданий разного уровня сложности, три простых на 25 баллов и одно сложное на 15 баллов.
7 Оценочный рейтинг и возможные итоговые варианты оценок по критериям

Буквенная оценка

GPA

баллы

Критерий

A

4

95-100

Показывает самые высокие стандарты знаний, превышающие объем преподаваемого курса

A-

3,67

90-94

Соответствует самым высоким стандартам знаний

B+

3,33

85-89

Очень хорошо и соответствует высоким стандартам знаний

B

3

80-84

Хорошо и соответствует большинству высоких стандартов знаний

B-

2,67

75-79

Более, чем достаточные знания, приближающиеся к высоким стандартам

C+

2,33

70-74

Достаточные знания, соответствующие общим стандартам

C

2

65-69

Удовлетворяет и соответствует большинству общих стандартов знаний

C-

1,67

60-64

Удовлетворяет, но по некоторым знаниям не соответствует стандартам

D+

1,33

55-59

Минимально удовлетворяет, но по большому спектру знаний не соответствует стандартам

D

1

50-54

Минимально удовлетворительный проходной балл с сомнительным соответствием стандартам

FX

0,5

25-49

Временная оценка: Неудовлетворительные низкие показатели, требуется пересдача экзамена

F

0

0-49

Не пытался освоить дисциплину. Выставляется также при попытке студента получить оценку на экзамене обманом

I

0

0

Временная оценка: Студент, завершивший большую часть курса успешно, не завершивший итоговые контрольные мероприятия в силу уважительных обстоятельств

W

0

0

Студент добровольно снялся с дисциплины и ее не освоил до 6-ой учебной недели

AW

0

0

студент снят с дисциплины преподавателем за систематические нарушения академического порядка и правил




  1. Критерии оценивания

Каждая работа кроме тестов оценивается по 4 критериям:
– аккуратность и точность (А) – 30% (как точно и аккуратно рассчитана работа);
– творчество и креативность (Т) – 30% (как и каким образом представлена работа);
– полнота и зрелость (З) – 40% (как глубоко, логично и структурно решена работа);
– оригинальность (О) – используется специальный коэффициент 1.0;0.5 или 0.



Критерии

Отлично
(0.9-1.0)

Хорошо
(0.7-0.9)

Удовлетворительно (0.4-0.7)

Неудовл.
(0-0.4)

Аккуратность и точность

1.0

0.8

0.5

0.4

Творчество и креативность

1.0

0.8

0.5

0.4

Полнота и зрелость

1.0

0.8

0.5

0.4

Оригинальность

1.0

0.5

0

Общая оценка будет рассчитана по формуле:


Оценка = (А + Т + З) xО


Максимальная оценка знаний по видам заданий


Тесты и активность




Самостоятельная работа студента (СРС)




Практические занятия и бонус




1-я промежуточная аттестация (Midterm)

30

2-я финальная аттестация (Endterm)

30

Итоговый экзамен

40

Итого

100



8 Политика поздней сдачи работ
Студент должен прийти подготовленным к лекционным и практическим занятиям. Требуется своевременная защита и полное выполнение всех видов работ (практических, и самостоятельных). Студент не должен опаздывать и пропускать занятия, быть пунктуальным и обязательным. Предусматривается уменьшение максимального балла на 10% за несвоевременно сданные работы. Если Вы вынуждены пропустить промежуточную аттестацию по уважительным причинам, Вы должны предупредить преподавателя заранее до нее, чтобы была возможность сдать пройти рубежный контроль заранее. Пропуск экзамена по неуважительной причине лишает Вас права на его сдачу. При пропуске экзамена по уважительной причине оформляется специальное разрешение и назначается дата, время и место сдачи экзамена.


9 Политика посещения занятий
Студент не должен опаздывать и пропускать занятия, быть пунктуальным и обязательным. Студент должен прийти подготовленным к лекционным и практическим занятиям. Требуются своевременные сдачи расчетов практических работ, полное выполнение всех видов работ (практических и самостоятельных).
10 Политика академического поведения и этики
Будьте толерантны, уважайте чужое мнение. Возражения формулируйте в корректной форме. Плагиат и другие формы нечестной работы недопустимы. Недопустимы подсказывание и списывание во время экзаменов, сдача экзамена за другого студента. Студент, уличенный в фальсификации любой информации курса, получит итоговую оценку «F».
Активность на лекционных и практических занятиях обязательна и является одной из составляющих Вашего итогового балла / оценки. Многие теоретические вопросы, подкрепляющие лекционный материал, будут представлены лишь на лекциях. Следовательно, пропуск занятия может повлиять на Вашу успеваемость и итоговую оценку. Каждые два опоздания и/или уходы до окончания занятия по любым причинам будут считаться как одно пропущенное занятие. Однако посещение занятий само по себе еще не означает увеличение баллов. Необходимо Ваше постоянное активное участие на занятиях. Обязательным требованием курса является подготовка к каждому занятию. Необходимо просматривать указанные разделы учебника и дополнительный материал не только при подготовке к практическим занятиям, но и перед посещением соответствующей лекции. Такая подготовка облегчит восприятие Вами нового материала и будет содействовать Вашему активному приобретению знаний в стенах университета.
В рамках обучения по дисциплине недопустимы любые коррупционные проявления в любой форме. Организатор таких действий (преподаватель, студенты или третьи лица по их поручению) несут полную ответственность за нарушение законов РК.
Помощь: За консультациями по выполнению самостоятельных работ, их сдачей и защитой, а также за дополнительной информацией по пройденному материалу и всеми другими возникающими вопросами по читаемому курсу обращайтесь к преподавателю в период его офис часов или через электронные средства связи круглосуточно.


При обучении
Обязательное участие на учебных занятиях согласно расписанию, которая определяет готовность к занятию. В случае отсутствия на занятии студент обязан в течение суток известить преподавателя и объяснить план самостоятельного изучения занятия:
- обязательное прочтение представленных материалов до занятия;
- сдача заданий вовремя. Предусмотрены штрафы - 10% за позднюю сдачу;
- 20% неучастия в аудиториях (по уважительной причине с подтверждающими документами) - оценка «F (Fail)»;
- плагиат и списывание при выполнении задания не допустимы;
- обязательное использование электронных гаджетов на занятии, что приветствуется, но недопустимо использование на экзамене.
В рамках обучения по дисциплине недопустимы любые коррупционные проявления в любой форме. Организатор таких действий (преподаватель, студенты или третьи лица по их поручению) несут полную ответственность за нарушение законов РК.

Утверждено на заседании кафедры «Высшая Математика» протокол № 1 от


«27» августа 2021 г.
Составитель: Ж.Ж. Шатманов


Ф КазНИТУ 703-08. Силлабус


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет