Силлабус Специальность


Система оценки достижения результатов обучения



жүктеу/скачать 241 Kb.
бет5/5
Дата22.05.2022
өлшемі241 Kb.
#144596
1   2   3   4   5
Байланысты:
Силабус Невр. амб-полик, детская

3.1 Система оценки достижения результатов обучения



КК

РО

Форма проведения занятий

Формативная оценка

Суммативная оценка

Рубежный контроль

Итоговый контроль

КК-1

РО1

Лекции: обзорная, проблемная; СРР в клинике: курация пациентов, ведение мед. документации, работа в диагн.подразделениях, врачебные конференции, обходы, консилиумы, клин.разборы, патолого-анат. конференции, дежурства. CbD; OR; PF; АА.

Обсуждение; Решение сит. задач; Обратная связь; Самооценка; PeerА.

Mini-CEX; AA; SAS.

MCQs;PA.

КК-1

РО2

Лекции: обзорная, проблемная; СРР в клинике; CbD; OR; PF; АА.

Обсуждение; Решение сит.задач; Обратная связь; Самооценка; PeerА.

Mini-CEX; AA; SAS.

MCQs;PA.

КК-1

РО3

Лекции: обзорная, проблемная; СРР в клинике; CbD; OR; PF; тематическая дискуссия (семинар), АА.

Обсуждение; Решение сит.задач; Обратная связь; Самооценка; PeerА.

Mini-CEX; AA; SAS.

MCQs;PA.

КК-1

РО4

Работа в УКЦ

Обсуждение; Решение сит.задач; Обратная связь; Самооценка; PeerА.

DOPS

MCQs;PA.

КК-1

РО5

СРР в клинике

Обсуждение; Решение сит.задач; Обратная связь; Самооценка; PeerА.

Mini-CEX; AA; SAS.

MCQs;PA.

КК-2

РО6

СРР в клинике; CbD; SP; PF; АА.

Обсуждение; Решение сит.задач; Обратная связь; Самооценка; PeerА.

АА; SP

MCQs;PA.

КК-2

РО7

СРР в клинике; CbD; PF.

Обсуждение; Решение сит.задач; Обратная связь; Самооценка; PeerА.

MSF 360

MCQs;PA.

КК-3

РО8

Лекции: обзорная, проблемная; СРР в клинике; CbD; OR; PF; АА.

Обсуждение; Решение сит.задач; Обратная связь; Самооценка; PeerА.

Mini-CEX; AA; SAS.

MCQs;PA.

КК-4

РО9

СРР в клинике; SP; PF; АА.

Обсуждение; Решение сит.задач; Обратная связь; Самооценка; PeerА.

АА; SP

PA.

КК-5

РО10

СРР в клинике; CbD; SP; PF; АА.

Обсуждение; Решение сит.задач; Обратная связь; Самооценка; PeerА.

АА; SP

MCQs;PA.

КК-6

РО11

СРР в клинике; CbD; PF.

Обсуждение; Решение сит.задач; Обратная связь; Самооценка; PeerА.

MSF 360

MCQs;PA.



3.2Оценка текущего контроля



№\п

Вид обучения

Макс. к-во баллов

Форма контроля

1

Собеседование

100

Опрос - приложение 2

2

Групповой проект (составление алгоритмов)

100

Оценка участия в проекте лист - приложение 4.3

3

Составление ситуационной задачи

100

Экспертиза - приложение 4.7

4

Составление тестовых заданий

100

Экспертиза - приложение 4.8

5

Работа со стандартизированным пациентом

100

Оценочный лист - приложение 4.5

6

Участие в семинаре

100

Оценка участия в дискуссии - приложение 4.10




Итого:






3.3 Оценка рубежного контроля



№\п

Вид контроля

Макс. к-во баллов

Форма контроля

1

CbD

100

Оценочный лист - приложение 4.2

2

DOPS

100

Оценочный лист - приложение 4.4

3

Mini-CEX

100

Оценочный лист - приложение 4.1

4

AA

100

Оценочный лист - приложение 4.6

5

Оценка дежурства

100

Оценочный лист - приложение 4.9




Итого:






3.4 Оценка рейтинга допуска
На основе оценок текущего и рейтингового контроля преподаватель выводит оценку рейтинга допуска (ОРД), который определяется по формуле:


ОРД = (ОТК + РК)/2
ОРД – оценка рейтинга допуска;
ОТК - средняя оценка за практические занятия;
РК – средняя оценка рубежных контролей
3.5 Оценка итогового контроля дисциплины (экзамен)



№\п

Вид контроля

Макс. к-во баллов

Доля в %

Форма контроля

1

MCQ

100

50

Тестирование бланочным сособом

2

PA

100

50

Оценочный лист (приложение №12).

РА – Оценка портфолио. Портфолио – это сборник работ слушателя резидентуры, который обеспечивает доказательства достижений знаний, навыков, профессиональных отношений через самосознание в течение периода времени. Портфолио принадлежит обучающемуся, и он должен принять ответственность за его сбор, поддержание и презентацию для оценки. Портфолио может включать письма, статьи, презентации, отзывы, рецензии, анкеты, отчеты, обзоры литературы, оценочные листы и др. Материалы предоставляются и оцениваются только по аттестуемой дисциплине. Оценка портфолио проводится по оценочному листу Обязательным условием является наличие в портфолио отзывов рабочего окружения слушателя резидентуры (приложение 4.11).




3.6 Оценка учебных достижений обучающегося по дисциплине


ИОД = ОРД х 0,6 + ОИКД х 0,4
ИОД – итоговая оценка дисциплины;
ОРД – оценка рейтинга допуска;
ОИКД – оценка итогового контроля по дисциплине (экзамена)


3.7 Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту



Оценка по буквенной системе

Цифровой эквивалент баллов

Процентное содержание

Баллы

Оценка по традиционной системе

A

4

95-100

95-100

Отлично

A-

3,67

90-94

90-94

B+

3,33

86-89

86-89

Хорошо

B

3,0

80-85

80-85

B-

2,67

75-79

75-79

C+

2,33

70-74

70-74

Удовлетворительно

C

2,0

65-69

65-69

C-

1,67

60-64

60-64

Д+

1,33

55-59

55-59

Д

1,0

50-54

50-54

F

0

0-49

0-49

Неудовлетворительно

I(Incomplete)

-

-

-

«Дисциплина не завершена» (не учитывается при вычислении GPA)

P (Pass)

-

-

-

«Зачтено» (не учитывается при вычислении GPA)

NP

-

-

-

(No Рass) «Не зачтено» (не учитывается при вычислении GPA)

W Withdrawal)

-

-

-

«Отказ от дисциплины» (не учитывается при вычислении GPA)

AW

-

-

-

(Academic Withdrawal) Снятие с дисциплины по академическим причинам (не учитывается при вычислении GPA)

AU (Audit)

-

-

30-60

«Дисциплина прослушана» (не учитывается при вычислении GPA)

Аттестован

-

-

50-100

Аттестован

Не аттестован

-

-

0-49

Не аттестован

R (Retake)

-

-

0-49

Повторное изучение дисциплины




  1. информационное, материально-техническое, Учебно-методическое обеспечение дисциплины



4.1 Рекомендуемая литература:
4.1.1 Основная литература

  1. Детская неврология - Петрухин А.С., "ГЭОТАР-Медиа", 2012г.

  2. Анатомия человека. Т.3. Нервная система / Билич Г.Л., Крыжановский В.А , 2012, 792 стр.

  3. Неврологические симптомы, синдромы и болезни. Энциклопедический справочник

  4. Гусев Е.И. 2014 "ГЭОТАР-Медиа" 1040 с.

  5. Клиническая неврология (семиотика и топическая диагностика. Михайленко А.А. М., Фолиант, 2012,

  6. Диагностическая нейрорадиология. Том IV.

  7. Петрухин А.С. Детская неврология. - 2012



4.1.2 Дополнительная литература

  1. Дифференциальный диагноз в неврологии. Мументалер М., 2014, 360 с.

  2. Секреты компьютерной томографии. Стренг Д., 2012, 448 с

  3. Топический диагноз в неврологии по Петеру Дуусу. п/р Бера М., 2015. 608 с.

  4. Алгоритм обследования неврологического больного. Матвеева Т.В., 2013, 256 с.,

  5. Тесты и шкалы в неврологии. Кадыков А.С., 2015, 224 с.

  6. Неврология. Мументаллер М., Медпресс-информ, 2011, 920 с.

  7. Atlas of the Human Brain, Third Edition /Juergen K. Mai, George Paxinos, Thomas Voss , 2008, 271 р.

  8. Neuroanatomy Through Clinical Cases, Second Edition, Text with Interactive eBook (Blumenfeld, Neuroanatomy Through Clinical Cases)/ Hal Blumenfeld,2010, 1006 p.

  9. Functional Neuroanatomy / Adel K. Afifi, Ronald Arly Bergman , 2005, 494 p.



4.2 Материально-техническое обеспечение дисциплины
1) набор неврологического инструментария.
2) слайды.
3) в приемно-диагностическом отделении: рентген, КТ, МРТ снимки
4) проектор
5) тематические пациенты
4.3 Приложения
Приложение №1. Тезисы лекций
Приложение №2. Вопросы для собеседования
Приложение №3. Перечень алгоритмов диагностики и интенсивной терапии
Приложение №4. Оценочные листы
Приложение 4.1. Оценочный лист мини-клинического экзамена (Mini-CEX);
Приложение 4.2. Оценочный лист обсуждение клинического случая(CbD);
Приложение 4.3. Оценочный лист презентация;
Приложение 4.4. Оценочный лист практического навыка (DOPS);
Приложение 4.5. Оценочный лист работы со стандартизированным пациентом;
Приложение 4.6. Оценочный лист ведения мед. документации (AA);
Приложение 4.7. Оценочный лист составления ситуационных задач;
Приложение 4.8. Оценочный лист составления тестовых заданий;
Приложение 4.9. Оценочный лист дежурства;
Приложение 4.10. Форма протокола семинара;
Приложение 4.11. Оценочный лист портфолио (РА).
Приложение 4.12. Оценочный лист обратной связи (MSF 360).


жүктеу/скачать 241 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет