Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
І тоқсан _________Математика_____ пәні бойынша
Сынып: __6___« В » Оқушылар саны: _24___ Педагог: __Алданазарова Лиза________________________
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
Оқушы
|
Жоғары балл
|
ЖБ балд5арының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
БЖБ 1
|
24
|
11
|
|
22
|
2
|
25%
|
100%
|
ББЖ 2
|
24
|
12
|
|
24
|
|
54%
|
100%
|
ТЖБ
|
24
|
20
|
|
18
|
6
|
45,8%
|
100%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ 1
|
.1.2.5 пропорцияның негізгі қасиетін білу және қолдану.
|
6.5.1.2 пайызға берілген есептерді пропорция арқылы шешу
|
БЖБ 2
|
6.1.2.13 таңбалары бірдей және таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосуды орындау
|
6.1.2.12 рационал сандарды салыстыру
|
ТЖБ
|
6.1.2.10 бүтін сандарды координаталық түзу көмегімен қосу және азайтуды орындау
|
6.1.2.8 бүтін сандарды салыстыру
|
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% орта (С): 40-84% төмен (Н): 0-39%
Жоғары (В) 85-100%
|
Орта (С) 40-84%
|
Төмен (Н) 0-39%
|
( - оқушының аты-жөні)
|
( - оқушының аты-жөні)
|
( - оқушының аты-жөні)
|
Бауыржан Жәния
|
Аманжол Мерейлім
|
|
Жұмабай Іңкәр
|
Аманқосов Еркебұлан
|
|
Режепов Алихан
|
Бисенбаев Нұртас
|
|
Төлепбаев Ерасыл
|
Ерлан Айкүміс
|
|
ұрсынбаева Ақтилек
|
Жарылқасынова Жансая
|
|
|
Иса Қарақат
|
|
|
Қадірбаева Мерей
|
|
|
Қаржау Сырға
|
|
|
Қартбай Әсел
|
|
|
Қостанбек Асия
|
|
|
Мизан Жанкелді
|
|
|
Мизан Нұркелді
|
|
|
Молдагалиев Мирас
|
|
|
Назарбаева Индира
|
|
|
Ондасынов Алижан
|
|
|
Сағынбай Нұржамал
|
|
|
Сәрсенбай Бейбарыс
|
|
|
Түркбенбай Бейбарыс
|
|
|
Ұзақбай Ақниет
|
|
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Мәтінді есептер шығару барысында теңдеу құрастыра алмағаны қиындық тудырды.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:. Масштаб
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен)
Осы қиындықтарға сәйкес, есеп шығару барысында масштабтың картадағы өлшемін дұрыс көрсете алмады
Күні__30 .10..2022ж_____ Педагогтің Т.А.Ә.___Алданазарова Лиза________________________________________
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
І тоқсан _Алгебра______________ пәні бойынша
Сынып: __8__« Б » Оқушылар саны: _21__ Педагог: __Алданазарова Лиза________________________
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
Оқушы
|
Жоғары балл
|
ЖБ балд5арының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
БЖБ 1
|
21
|
13
|
|
19
|
2
|
52,3%
|
100%
|
ТЖБ
|
21
|
20
|
|
16
|
5
|
57,1%
|
100%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ 1
|
8.1.2.1 арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін қолдану.
|
8.1.2.3 көбейткішті квадрат түбір белгісінің алдына шығару және көбейткішті квадрат түбір белгісінің астына алу
|
ТЖБ
|
8.4.1.1 функциясының қасиеттерін білу және оның графигін салу
|
8.1.2.6 нақты сандарды салыстыру
|
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% орта (С): 40-84% төмен (Н): 0-39%
Жоғары (В) 85-100%
|
Орта (С) 40-84%
|
Төмен (Н) 0-39%
|
( - оқушының аты-жөні)
|
( - оқушының аты-жөні)
|
( - оқушының аты-жөні)
|
Абсетдерова Азиза
|
Абдрахманов Айдын
|
|
Амангелдиева Аружан
|
АИТБАГАНБЕТОВ БЕКЗАТ
|
|
Багтова Ақниет
|
Бакбергенов Бекзат
|
|
Бисенбаева Сабрина
|
Жетгеров Нұржігіт
|
|
Исмагулова Жансая
|
Карамадинова Айдана
|
|
|
Кобейсинов Нурмыкасан
|
|
|
Қазиев Бекнұр
|
|
|
Махмутқызы Мәдина
|
|
|
Мухатжанов Акылбек
|
|
|
Мухитжан Айгерим
|
|
|
Наурызбаева Айгерім
|
|
|
Оңғарбаев Нұрсұлтан
|
|
|
Сәрсенбаев Жасұлан
|
|
|
Тугелбаева Айсулу
|
|
|
Туркбенбаева Ақерке
|
|
|
Уразгалиева Айгерим
|
|
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: : Квадрат түбір
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардыңсебептері: Квадрат түбірлердегі түбір белгісін дұрыс жаза алмады
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен түбір белгісін жазуға дағдыландыру
Күні__30.10..2022ж ____ Педагогтің Т.А.Ә.___Алданазарова Лиза________________________________________
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
ІІI тоқсан ________Геометрия__________________ пәні бойынша
Сынып: __8__« Ә » Оқушылар саны: _23__ Педагог: __Алданазарова Лиза________________________
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
Оқушы
|
Жоғары балл
|
ЖБ балд5арының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
БЖБ 1
|
23
|
14
|
|
20
|
3
|
43,4%
|
100%
|
ТЖБ
|
23
|
20
|
|
22
|
1
|
47,8%
|
100%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ 1
|
8.1.3.14 жазықтықта координаталарымен берілген екі нүктенің арақашықтықтығын есептеу; 8.1.3.15 кесінді ортасының координаталарын табу; 8.1.3.17центрі (a, b), радиусы r болатын шеңбердің теңдеуін білу; 8.1.3.19 түзудің жалпы теңдеуін және берілген екі нүкте арқылы өтетін түзудің теңдеуін жазу:
|
8.1.3.19 түзудің жалпы теңдеуін және берілген екі нүкте арқылы өтетін
түзудің теңдеуін жазу
: ;
|
ТЖБ
|
8.1.3.14 жазықтықта координаталарымен берілген екі нүктенің арақашықтықтығын есептеу; 8.1.3.15 кесінді ортасының координаталарын табу; 8.1.3.17центрі (a, b), радиусы r болатын шеңбердің теңдеуін білу; 8.1.3.19 түзудің жалпы теңдеуін және берілген екі нүкте арқылы өтетін түзудің теңдеуін жазу: 8.1.3.16 кесіндіні берілген қатынаста бөлетін нүктенің координаталарын табу;
|
8.1.3.16 кесіндіні берілген қатынаста бөлетін нүктенің
координаталарын табу;
|
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% орта (С): 40-84% төмен (Н): 0-39%
Жоғары (В) 85-100%
|
Орта (С) 40-84%
|
Төмен (Н) 0-39%
|
( - оқушының аты-жөні)
|
( - оқушының аты-жөні)
|
( - оқушының аты-жөні)
|
Абдешов Нұрболат
|
Абдуллаева Мадина
|
|
Гаррыбаев Нұрбол
|
Алдашов Жанарыс
|
|
Ибрайымова Жадыра
|
Алипбай Арайлым
|
|
|
Алтаев Мейрамбек
|
|
|
Амангелдиев Әсет
|
|
|
Баймұханов Қолқанат
|
|
|
Джапбарбергенова Динара
|
|
|
Джиенбаев Сакен
|
|
|
Джуманазаров Оразалы
|
|
|
Избасарова Динара
|
|
|
Көмекбаев Мейіржан
|
|
|
Лепесхан Айгерім
|
|
|
Молдагали Камария
|
|
|
Сагындыков Касымхан
|
|
|
Терек Толғанай
|
|
|
Түйебаев Нұртас
|
|
|
Түркменбаева Мөлдір
|
|
|
Жаумытбаева Асия
|
|
|
Калабаев Жасұлан
|
|
|
Орысбаева Жансая
|
|
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: -тапсырма шарттарын мұқият оқымау;
- өткен материалды қайталау;
- теорияны толық білмеуі: 3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың Себептері - 8.1.3.19 түзудің жалпы теңдеуін және берілген екі нүкте арқылы өтетін түзудің теңдеуін жазу: ;- 8.1.3.16 кесіндіні берілген қатынаста бөлетін нүктенің координаталарын табу; 4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен)Осы қиындықтарға сәйкес, Жеке жұмыс жасау керек. Өйткені быраз оқушылар меңгеріп өз деңгейіне жетпеді.
Күні__24.05..2022______ Педагогтің Т.А.Ә.___Алданазарова Лиза________________________________________
Достарыңызбен бөлісу: |