Сноски (тема урока) Раздел


Критерии для групповой работы



бет3/5
Дата26.03.2023
өлшемі0,73 Mb.
#173029
түріУрок
1   2   3   4   5
Байланысты:
Сноски

Критерии для групповой работы:
- форма представления материала и параметры, по которым учащиеся будут сравнивать данную проблему (флипчарт);
- количественные данные, материальное положение бездомных, моральная сторона – отношение общества, социальная поддержка, меры, принимаемые государством;
- точно передать статистические данные, основные причины и последствия проблемы бездомности в стране;
- составить сравнительную таблицу, диаграмму или схему, необходимо отразить и сравнить ситуацию с бездомными в разных странах. Оценивание по дескрипторам
. Группы работают с несплошными текстами по сбору статистических данных на темы:
1. Плотно закройте глаза и постарайтесь расслабиться.
2. Сделайте круговые движения открытыми глазами: сначала по часовой стрелке, затем – против.
3. Интенсивно сжимайте и разжимайте глаза.
4. Положите на закрытые глаза теплые ладони, пальцы скрещены на лбу. Посидите так несколько секунд, чтобы не было доступа света.
5. Сведите глаза к носу (к переносице поставьте кончик указательного пальца и посмотрите на него сразу двумя глазами)
6. Быстро-быстро поморгайте глазами.
7. Посмотрите вниз, а затем вдаль(повторите 3 раза)

Критерии оценивания



Дескриптор

Использует разные виды чтения, в том числе поисковое



исследует проблемы, используя дополнительные источники информации;

делает обзор прочитанных текстов;

делает выводы по результатам чтения;

демонстрирует хороший уровень грамотности.



Критерии оценивания

Дескриптор

Пересказывает подробно, кратко, выборочно содержание текстов

пересказывает правильно большую часть содержания текста;

пересказывает с изменением лица;

учитывает при пересказе стиль исходного текста;

демонстрирует хороший уровень грамотности.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет