Исследование
Ученики делятся на 4 группы, им предоставляются следующие ресурсы: отрывок из видеоролика и текст о деятельности Съезда мировых и традиционных религий в Астане. Ученики анализируют данные ресурсы.
1 задание: каждая группа анализирует и дает оценку деятельности одного из съездов.
Дескриптор:
1.время и место проведения
2. цель
3. результативность
4. историческое значение
Выступление групп, взаимооценивание.
Анализ
2 задание:Ученики, с целью оценки влияния деятельности Ассамблеи народа Казахастана,в укреплении межконфессинального, межэтнического согласия и внутренней стабильности пишут краткое эссе на тему: «Каким образом религия влияет на современное казахстанское общество?» ученики могут приводить аргументы и примеры из повседневной жизни,и из информационных источников.
Дескриптор:
1.Вводная часть
2. Основная часть привести 2-3 аргумента
3. Заключение, выражение собственного мнения.
Обмен работами между парами и взаимооценивание. Обратная связь каждого ученика.
Групповая работа
Исследует и определяет основные различия между различными религиями и исламом в современном обществе.
Анализ: Заполнить концептуальную карту.
Религия, религиозные течения
|
Цели
|
Различия
|
Влияние на общество
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дескрипторы:
Называет распространенные религии в Казахстане;
Определяет 3 основных различий между религиозными течениями и исламской религии.
Достарыңызбен бөлісу: |
