Социокультурные и психолого-педагогические аспекты возрастной периодизации казахов



бет1/4
Дата30.01.2022
өлшемі33,64 Kb.
#116361
  1   2   3   4
Байланысты:
статья.Минск посл вар.Office Word (3)
6, Дельманов Алтынбек Зертханалық Жұмыс 1, 5неделякукыкк, file-4165, umkdfile(15150)

СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОЗРАСТНОЙ ПЕРИОДИЗАЦИИ КАЗАХОВ

Игибаева А. К., Касымбекова Г. К., .(Усть-Каменогорск, Казахстан)

Мақалада тұлғаның даму кезеңділігін жіктеу мәселелері қарастырылады. Әлеуметтік-мәдени ерекшеліктерді зерттеу негізінде қазақтардың даму кезеңі, оның психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері, тәрбиелік маңыздылығы көрсетілген.

Кілттік сөздер: даму кезеңі, қазақтар,жіктеу, әлеуметтік,мәдениеттік ерекшеліктер,салт, дәстүр, психология, педагогика.

The article deals with the classification of age periodization of the development of the individual. Also, based on the study of social and cultural features of the age periodization presented Kazakhs.

Keywords: age periodization, socio-cultural characteristics, Kazakhs, traditions, rituals.



Введение

Проблема разделения жизни человека на различные периоды традиционно сто­яла перед любой цивилизацией. Ее зна­чимость обусловлена различными фак­торами. Несмотря на наличие различных классификаций возрастных периодов, эта проблема продолжает сохранять свою актуальность. При всем многообразии современный мир неделим, но вместе с тем и загадочен и не постоянен. Процессы глобализа­ции, интернационализации, миграции ставят перед человечеством ряд сложней­ших задач, в решении которых свою роль должны сыграть представители научной мысли- психологи, социологи, педагоги, культурологи. Особое место в формировании и развитии духовных ценностей любого этноса принадлежит родному языку, его истории, культурным традициям, музыке, фольклору- всему культурному миру, который доносит до потомков национальный код наших предков.





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет