Сор 5 «Отцы и дети: диалог и конфликт поколений», «Молодежь и средства массовой информации»



бет1/2
Дата22.02.2023
өлшемі30,7 Kb.
#169799
  1   2
Байланысты:
Сор 5 «Отцы и дети диалог и конфликт поколений», «Молодежь и ср

Дата: ФИ:

9 класс

СОР 5 «Отцы и дети: диалог и конфликт поколений»,

«Молодежь и средства массовой информации»



Виды речевой
деятельности

Чтение
Письмо

Цель обучения

9.3.1.1 Понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов
9.4.5.1 Писать эссе (объем 100- 140 слов) по предложенной проблеме, обосновывая свое мнение и предлагая пути решения проблемы, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/ описания

Критерий оценивания

Обучающийся:

Уровень
мыслительных навыков

Знание и понимание
Навыки высокого порядка

Время выполнения

20 минут

ЧТЕНИЕ
Прочитайте фрагмент из трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта» и выполните задания.
ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ Сцена 2-ая


Ромео
Я не Ромео, нет, я не Монтекки, Красивая, коль ты того не хочешь. Джульетта
Как ты пришёл сюда? Скажи! Зачем? Высок забор вкруг сада, и взобраться Нелёгкий путь, и это место смерть, Коль рассудить, кто ты, и если только Кто из родных моих тебя увидит.
Ромео
Любовью окрылён, я эти стены Перешагнул. Любовь сдержать ли камню?
Что может страсть, то страсть свершить дерзает, В твоих родных нет остановки мне.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет