Проектная деятельность в детском саду

Проектная деятельность – это дидактическое средство активизации творческого и познавательного развития ребенка, а также формирование личностных качеств ребенка. Знания, приобретаемые детьми в ходе реализации проекта, становятся достоянием их личного опыта. Экспериментируя, ребенок ищет ответ на вопрос и тем самым, развивает творческие способности, коммуникативные навыки.

Особенностью данной деятельности является то, что ребенок еще не может самостоятельно найти противоречия в окружающем, сформулировать проблему, определить цель. Поэтому в воспитательно-образовательном процессе ДОО проектная деятельность носит характер сотрудничества, в котором принимают участие дети и педагоги, а также вовлекаются и сами родители.

Теперь перейдем непосредственно к самой технике. И так приведем несколько примеров иллюстрирующие возможности данной техники. С помощью данной деятельности можно достичь сразу несколько целей - это расширить словарный запас детей по той или другой тематики, закрепить изученный материал и создать на уроке атмосферу праздника. Например, на уроках я часто использую такие задания как:

Следующий пример:

Также мы использовали данный пример при работе с темой «My house». На самом деле данную технику можно варьировать и применять к различным темам.

Работу с проектами можно проводить индивидуально и в группах. Метод проектов помогает детям овладеть целым рядом полезных качеств, как работа в коллективе, разделение ответственности с членами команды, сплоченности и анализом результата деятельности. [3]