Современные тенденции развития иноязычного образования в высшей школе



бет151/229
Дата06.02.2022
өлшемі9,12 Mb.
#38185
1   ...   147   148   149   150   151   152   153   154   ...   229
Тестовое задание на соответствие по той же теме:
Документы, которые необходимо написать в ситуациях:

Вы нарушили распоряжение декана факультета

объяснительная записка

Вы получили во временное пользование
дорогостоящую технику

расписка

Вам необходимо досрочно сдать экзамены

заявление

Вам необходимо, чтобы вашу заработную плату получил ваш коллега

доверенность

Тестовое задание закрытого типа по теме «Правила использования языковых единиц при оформлении деловых бумаг»:
Грамматические нормы нарушены в высказывании:

  1. Организация избирательной компании и участие в ней финансируется средствами самого депутата.

  2. Необходимы регламентация и строгий контроль за производством алкогольных и табачных изделий.

  3. Запрещается небрежно обращаться с оборудованием и портить его.

  4. Нарушение правил производства продуктов переработки зерна для федеральных государственных нужд влечёт предупреждение или наложение штрафа в размере от пяти до двадцати пяти минимальных размеров оплаты труда.

Тестовое задание на упорядочение по теме «Деловое письмо»:
Последовательность расположения частей текста делового письма:
обращение
вводная часть
основная часть
заключение
Выполнение тестовых заданий сопровождается строкой информирования «верный ответ», «неверный ответ».
Электронное учебное пособие, которое мы планируем создать в недалёком будущем, будет содержать определённый объём теоретических сведений по дисциплине, предполагается контроль знаний обучающихся, возможность развернутой подсказки в случае неправильного ответа в режиме обучения, обратная связь в виде результатов тестирований и контроля. Несомненно, «программа и своим содержанием, и своим внешним видом должна прежде всего стимулировать активную работу пользователя» [2, 76].
Таким образом, в арсенале интерактивных подходов в обучении риторике и культуре речи достойное место занимают электронные учебные пособия. Поэтому задача разработчиков таких пособий сделать компьютерное воплощение учебной информации подлинно интерактивным, решающим задачу проблемного обучения.


Литература

  1. Аннушкин, В.И. Риторика. Экспресс-курс: учеб. пособие [Текст] / В.И.Аннушкин. – М.: Флинта: Наука, 2007. – 224 с.

  2. Дунаева, Л.А., Руденко-Моргун, О.И., Частных, В.В. Электронная книга или интерактивный учебник? [Текст]/ Л.А.Дунаева, О.И.Руденко-Моргун, В.В.Частных // Мир русского слова. – 2000. – № 4. – С.71-76.

  3. Ломоносов, М.В. Краткое руководство к красноречию…[Текст]/ Полн. собр. соч. Т.7./ М.В.Ломоносов. – М. – Л., 1952. – С.91 – 378.

  4. Михальская, А.К. Основы риторики. 10-11 кл. [Текст]: учеб. для общеобразоват. учреждений / А.К.Михальская. – 2-е изд., с измен. – М.: Дрофа, 2001. – 496 с.

  5. Русский язык и культура речи. Семнадцать практических занятий [Текст]/ Е.В. Ганапольская, Т.Ю. Волошинова, Н.В. Анисина, Ю.А. Ермолаева, Я.В. Лукина, Т.А. Потапенко, Л.В. Степанова. Под ред. Е.В. Ганапольской, А.В. Хохлова. – СПб.: Питер, 2006. – 336 с.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   147   148   149   150   151   152   153   154   ...   229




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет