Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» (с русским языком обучения) 10 класс



Pdf көрінісі
бет16/35
Дата16.03.2022
өлшемі0,72 Mb.
#135912
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   35
Байланысты:
10SYNYPBJB ORYS TILI 1178 GB 10 SYNYP TBZhB VK-10SYNYPBJB (1)

 
 


21 
Схема выставления баллов 
Слушание и говорение 
Баллы 
Описание 

Демонстрирует очень хорошее понимание темы, идеи прослушанного текста.
Аргументированно и убедительно выражает свое отношение к проблеме
творчески интерпретируя информацию. Демонстрирует широкий спектр 
языковых структур и богатство словарного запаса, хорошее понимание 
использования лексических и грамматических структур. Речь грамотная, 
свободно 
описывает 
сложные 
идеи, 
последовательно 
применяя 
соответствующий стиль. 

Демонстрирует хорошее понимание темы, идеи прослушанного текста. 
Аргументированно выражает свое отношение к проблеме, творчески 
интерпретируя информацию. Речь грамотная, допускает случайные ошибки. 
Свободно излагает идеи, изредка сбивается при описании сложных идей, 
последовательно применяя соответствующий стиль. 

Демонстрирует хорошее понимание темы, идеи прослушанного текста. 
Пытается аргументированно выразить свое отношение к проблеме, делая 
попытки творческой интерпретации текста. В речи допускает 
незначительные ошибки, не затрудняющие целостное понимание.
Демонстрирует удовлетворительный спектр языковых структур и лексики, 
некоторое понимание использования лексических и грамматических 
структур. 

Демонстрирует некоторое понимание темы и идеи текста. Приводит 
неубедительные аргументы для выражения собственного отношения к 
проблеме, делая попытки творческой интерпретации текста. Демонстрирует 
ограниченный словарный запас, в некоторых случаях недостаточный для 
выполнения поставленной задачи. Допускает ошибки в использовании 
грамматических структур. 

Демонстрирует слабое понимание темы и идеи текста; не приводит 
аргументы для выражения своего отношения к проблеме, отсутствует 
творческая интерпретация прослушанной информации. Демонстрирует 
очень ограниченный словарный запас, в некоторых случаях недостаточный 
для выполнения поставленной задачи. Допускает ошибки в использовании 
грамматических структур. 

Задание не выполнено: не может выразить свое отношение к проблеме. 
Демонстрирует очень ограниченный словарный запас, допускает постоянные 
повторяющиеся ошибки, затрудняющие понимание. Речь прерывиста, 
использует несоответствующий стиль. Цель не достигнута. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   35




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет