Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык»

12 
облегчает жизнь человека, но современные 
роботы несовершенны и не смогут полностью 
заменить человека.
Для выражения позиции автор использует:
- 
заголовок («Когда у нас появятся 
нормальные роботы-помощники?»); 
- статистику («в 2025 году будет не хватать 
370 000 людей, обеспечивающих уход»); 
- риторические вопросы (Где мы будем 
хранить их, пока они не используются? А вы 
доверяете роботам?); 
- эмоционально-окрашенную лексику 
(дружеское общение, легко сбиваются с 
толку); 
- использование 
отрицаний 
(не 
сможет 
сымитировать точь-в-точь, не сможет 
заменить, не многофункциональные) 
присуждается 
учащемуся 
за 
определения 
авторской 
позиции,
1 балл – за одно 
из 
речевых 
средств, 
с 
помощью 
которого 
выражена позиция 
автора
 
4 
2 
1. Текст написан с использованием разных 
шрифтов: 
жирным 
шрифтом 
выделены 
заголовок и название основной части текста. 
Таким образом автор делает акцент на 
основной мысли текста. 
2. Гиперссылка «показывают будущее» 
отправляет читателя к аннотациям фильмов, в
которых рассказывается о будущем с 
использованием ИИ.
1 
балл 
присуждается 
учащемуся 
за 
анализ шрифта,
1 балл – за анализ 
гиперссылки 
 
5 
4 
Учащийся дает развернутый ответ на вопрос, в 
котором выражает собственную позицию. В 
ответе использует информацию прочитанного 
текста.
1 балл ставится, 
если 
учащийся 
дает 
логичный 
развернутый ответ 
на 
вопрос, 
не 
отклоняясь 
от 
темы 
1 балл ставится, 
если 
учащийся 
выражает 
собственную 
позицию 
по 
проблеме 
1 балл ставится, 
если 
учащийся 
использует 
информацию 
прочитанного 
текста 
1 балл ставится, 
если 
учащийся 
демонстрирует 
грамотное письмо 
(не 
более 
1-2 
ошибок) 

13 
Письмо 

жүктеу/скачать 0,78 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: