Ответ
|
Балл
|
Дополнительная информация
|
7
|
Цель 1 –го текста- рассказать о причинах успешности писателя в создании романов в жанре научной фантастики.
Цель 2-го текста- рассказать о прозрении, потрясении Лоран от увиденного.
Целевая аудитория 1-го текста – филологи, любители фантастики или творчества Беляева.
Целевая аудитория 2-го текста– читатели, любители научно- фантастического жанра.
текст – очерк о писателе А.Беляеве.
текст – роман в жанре научной фантастики;
текст – публицистический стиль; информирование читателя, есть проблема; есть смешение публицистического и разговорного стиля «глотаются, уплетаются за обе щёки»,
текст –художественный стиль, воздействие на читателя, много средств выразительности.
|
4
|
Обучающийся получает 4 балла
за сравнение по 4-м пунктам таблицы.
|
8
|
Сходство текстов в том, что 1-й текст о мастерстве писателя А.Беляева в создании научно- фантастических романов, 2-й текст – отрывок из произведения
А.Беляева. Первый текст готовит нас к восприятию второго текста.
|
2
|
Принимаются альтернативные ответы.
|
9
|
D
|
1
|
|
10
|
В
|
1
|
|
11
|
текст: …с редким усердием и трудолюбием… Книги Беляева не читаются, глотаются.
текст: голова жила, отделённая от тела, самостоятельной и сознательной жизнью; голова Доуэля, моего умершего уважаемого коллеги,
возвращённая мною к жизни.
|
2
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
