Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русская литература»

21 
Характеристика заданий суммативного оценивания за 3 четверть 
Тема 
Проверяемая цель 
Навык
Уровень 
мыслительны
х навыков 
Кол-во 
заданий* 
№ 
задани
я* 
Тип 
задан
ия* 
Время 
на 
выпол-
нение, 
мин* 
Балл* 
Человек 
и право 
10.1.1 Понимать термины: синкретический 
жанр, золотой век, онегинская строфа, мотив, 
роман-эпопея, роман в стихах, психологизм, 
полифония, литературный двойник, фабула 
Понимание о 
ответы на 
вопросы 
Знание и 
понимание 
Применение 
Навыки 
высокого 
порядка 
1-5 
1 
РО 
20 
15 
10.2.4 Анализировать эпизоды, определяя их 
роль и место в композиции произведения, 
объяснять значение эпизода для раскрытия 
идейно-тематического замысла 
10.2.8 Анализировать средства и приемы 
создания образов, изобразительные средства и 
фигуры поэтического синтаксиса, объяснять, 
с какой целью их использует автор 
Анализ и 
интерпритация 
10.2.9 Писать творческие работы (эссе, 
сочинения на литературные и свободные 
темы, аннотации) логично и последовательно, 
опираясь 
на 
литературный 
материал, 
литературоведческие термины, используя 
точный и образный язык 
Анализ и 
интерпретация 
Применение 
Навыки 
высокого 
порядка 
1-6 
2 
РО 
20 
15 
10.3.2 
Сравнивать 
художественное 
произведение с произведениями других видов 
искусства, характеризуя сходства и различия 
в способах и приемах, создающих целостное 
восприятие 
образов, 
оценивая 
степень 
эмоционального воздействия 
Оценка и 
сравнительный 
анализ 

жүктеу/скачать 0,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: