спецификация ТЕСТА по дисциплине «Методика преподавания информатики» комплексного тестирования для поступления в магистратуру (вступает в силу с 2022 года)
1. Цель составления:Определение способности продолжать обучение в организациях реализующих программы послевузовского образования Республики Казахстан.
2. Задачи: Определение уровня знаний поступающего по следующим группам образовательных программ по направлениям:
М012
Подготовка педагогов информатики (казахский, русский, английский языки)
3. Содержание теста:
№
Содержание темы
Уровень трудности
Количество заданий
1
Теория и методика обучения информатики, ее объект, предмет и задачи
1-А,
1-В,
2
2
Информатика как наука и учебный предмет в средней школе
Методика изучения основных разделов школьного курса информатики
1-В,
1-С,
2
Количество заданий одного варианта теста
20
4. Описание содержания заданий: В описании содержаний заданий представлены уровень сформированности представлений об основных компонентах системы обучения информатике в школе и связей между ними.
Абитуриенты, сдающие экзамен, должны показать:
понимание места и значения школьного курса информатики в формировании всесторонне развитой личности учащегося;
знания цели изучения школьной информатики во всех трех аспектах – образования, развития, воспитания;
знание основных концепций обучения информатике в школе;
знание содержательных и методических аспектов преподавания школьной информатики на разных уровнях обучения;
умение использовать программную поддержку курса и ее методическую целесообразность;
знание содержания деятельности учителя информатики по организации и планированию уроков;
знание традиционных и инновационных методов обучения, управления умственной деятельностью учащихся и различных организационных форм проведения занятий по информатике;
умение организовывать занятия по информатике для развития интереса к предмету у учащихся различных возрастных групп.
