Критерий оценивания
|
№
Зада ния
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
- отвечает на вопросы по прослушанному тексту
|
1
|
Г
|
1
|
Б
Г
Ж
|
3 (за каждый правильно найден ный ответ по 1 баллу)
|
- описывает события и героев прослушанного текста
|
Инструменты решили сочинить красивую музыку, чтобы Витя сразу проснулся
|
1
|
А
|
1
|
- пересказывает рассказ, используя свои заметки
|
2
|
- пересказывает текст, использует план;
|
1
|
- соблюдает последовательность изложения;
|
1
|
- правильно произносит слова;
|
1
|
- правильно ставит ударение в словах.
|
1
|
Всего баллов
|
10
|
Критерий оценивания
|
Уровень учебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
- отвечает на вопросы по прослушанному тексту
|
Затрудняется отвечать на вопросы по прослушанному тексту
|
Допускает ошибки в ответах на вопросы по прослушанному тексту
|
Верно отвечает на вопросы по прослушанному тексту
|
- описывает события и героев прослушанного текста
|
Затрудняется описывать события и героев прослушанного текста
|
Допускает ошибки в описании событий и героев прослушанного текста
|
Верно описывает события и героев прослушанного текста
|
- пересказывает рассказ, используя свои заметки
|
Затрудняется персказывать рассказ, используя свои заметки
|
Допускает ошибки в пересказе рассказа, используя свои заметки
|
Четко пересказывает текст, используя свои заметки
|
