Первоочередные действия?
остановить введение препарата
дать таблетку супрастина
сделать преднизолон
приложить холод
наложить жгут
Мужчина 43 лет, с аллергическим риносинуситом после приема аспирина почувствовал нехватку воздуха, удушье, сухой кашель, слабость. Состояние средней тяжести. Заторможен, адекватен.. Кожные покровы бледные, влажные на ощупь. В легких жесткое дыхание, сухие свистящие хрипы, выдох удлинен. ЧДД 20 в минуту. Тоны сердца ясные ритмичные с ЧСС 82 ударов в минуту, АД110/70 мм.рт.ст.
Что из перечисленного НАИБОЛЕЕ целесообразно для оказания неотложной помощи?
эпинефрин
в/в лазикс
в/м димедрол
в/в пипольфен
в/в кальция хлорид
У женщины 38 лет, находящейся в кабинете стоматолога после введения лидокаина появились отек губ, одышка, слабость, бледность кожных покровов. АД 80/60 мм.рт.ст.
Первоочередные действия?
уложить больного
поднять головной конец
поднять ножной конец
поставить систему
вызвать 103
Мужчина 39 лет. Жалобы на общую слабость, головокружение, сердцебиение, кожный зуд. Страдает аллергическим дерматитом много лет. Полчаса назад укушен осой в правое плечо. Объективно: Состояние крайне тяжелое, сознание оглушенное. Выраженное двигательное беспокойство. Кожные покровы гиперемированы, покрыты липким потом. Отек, гиперемия, болезненность в месте укуса. При аускультации над легкими везикулярное дыхание. ЧД 23 в мин. Тоны сердца глухие, ритм правильный. ЧСС 136 в мин. АД 40/0 мм рт. ст.
Что из нижеперечисленного является НАИБОЛЕЕ (первоочередным) при оказании помощи?
aдреналин 0,18%
допамин в/в
супрастин 2% в/в
преднизолон 90 мг в/в
реополиглюкин 400 мл в/в
Женщина 61 лет. Жалобы на слабость, головокружение, сердцебиение, кожный зуд. Вышеуказанная симптоматика появилась при внутривенном капельном введении метронидазола. Объективно: Состояние тяжелое, сознание оглушенное. Выраженное двигательное беспокойство. Кожные покровы бледные, покрыты липким потом. Отек век, губ. При аускультации над легкими жесткое дыхание. ЧД 25 в мин. Тоны сердца глухие, ритм правильный. ЧСС 120 в мин. АД 70/50 мм рт. ст.
Достарыңызбен бөлісу: |
