Ұстанымы: Адамзатта ең құнды және мәңгілік болатын ТӘрбие

Мақсаты: Оқушының жан дүниесіне жалпы-адамзаттық құндылықтарды санасына ұғындырып, өмір сүрудің әдіс-тәсілдерін рухани болмыс арқылы түсіндіріп тәрбиелеу.

Мақсаты: Оқушының жан дүниесіне жалпы-адамзаттық құндылықтарды санасына ұғындырып, өмір сүрудің әдіс-тәсілдерін рухани болмыс арқылы түсіндіріп тәрбиелеу.

Міндеттер:

• Оқыту мен тәрбиелеудің тиімділігін арттыратын, мұғалім мен оқушы арасындағы субъект-субъект қарым-қатынастарын дамуына нәтижелі әсер етуін зерттеу;
• Жеке тұлғаның өзін-өзітану, өзін-өзі анықтау, өзін таныту өзгелермен бірге дамыту, өзін- өзі бағалауға тәрбиелеу;
• Өнегелі тәрбие ісін дүниежүзілік ғылыми және рухани қазына, ұлттық тәрбиемен жалғастыру;
• Тәрбие үрдісінде, сыныптан тыс жұмыстарында пайдаланатын қазіргі кезеңдегі технологияларды мұғалім мен оқушы арасындағы субъект-субъект қарым-қатынасты жетілдіруге бағыттау.

Әр балаға жеке тұлға ретінде қарап,ой-пікірін ескеру мақсатында педагогикалық-психологиялық зерттеу жұмысын жалғастыра отырып,оқушыны өз бетімен шығармашылықпен жұмыс істей білуге тәрбиелеу

Мақсаты: Азаматтық, ізгілік және жалпы азаматтық құндылықтар идеяларының негізінде әр оқушының жеке тұлға ретіндегі шығармашылығын қалыптастыру

Міндеттері:

• Әр балаға жеке тұлға ретінде қарап,ой-пікірлерін ескеру мақсатында психологиялық-педагогикалық зерттеу жұмыстарын жалғастыру
• Сынып жетекші-оқушы-ата-ана арасындағы сабақтастықтың тиімді жолдарын іздеу
• Жас ұрпақты өздігінен білім деңгейінкөтеруге өзін-өзі тәрбиелеуге баулу
• Баланың даму ерекшеліктері: денсаулығы, үйірмеге қатысуы, сыныптағы орны Дарынды балаларды анықтау,олардың қабілетін дамытуға жан-жақты жағдай жасауда басшылықты дамыту
• Өнеге тәрбие ісін дүние жүзілік ғылымижәне рухани қазынасын ұлттық мұрамен жалғастыру