Страница из


Вопросы для подготовки к занятию



бет25/49
Дата14.09.2022
өлшемі0,9 Mb.
#149533
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   49
Байланысты:
Силлабус ОКИ 22-23 ОМ русс. посл

3.Вопросы для подготовки к занятию:
1.Обьекты, методы и уровни исследования патологической анатомии.Сущность дистрофии как общепатологического процесса, клеточные и внеклеточные механизмы регуляции жизнедеятельности клетки.
2.Определение, этиология, морфогенетические механизмы развития, виды, морфологическая характеристика, исходы белковых паренхиматозных дистрофии. Особенности детского возраста.
3.Определение, этиология, морфогенетические механизмы развития, виды, морфологическая характеристика, исходы жировых, углеводных паренхиматозных дистрофии. Особенности детского возраста.
4.Определение, этиология, морфогенетические механизмы развития, виды, морфологическая характеристика, гистохимические реакции, исходы белковой стромально – сосудистой дистрофии.
5.Определение, этиология, морфогенетические механизмы развития,виды, морфологическая характеристика, гистохимические реакции, исходы жировой стромально – сосудистой дистрофии.
6.Определение, этиология, морфогенетические механизмы развития, виды, морфологическая характеристика, гистохимические реакции, исходы гемоглобиногенных пигментов. Особенности детского возраста.
7.Определение, этиология, морфогенетические механизмы развития, виды, морфологическая характеристика, гистохимические реакции, исходы протеиногенных пигментов .
8.Определение, этиология, морфогенетические механизмы развития,виды, морфологическая характеристика липидогенных пигментов и нарушения обмена нуклеопротеидов. Особенности детского возраста.
9.Определение, этиология, морфогенетические механизмы развития минеральных дистрофии, морфологическая характеристика, исходы нарушение обмена калия, меди, кальция и камнеобразования. Особенности детского возраста.
10.Определение, этиология, морфогенетические механизмы развития, морфологическая характеристика, исход апоптоза и некроза


4.Формат проведения занятия – оценка теоретических знаний путем письменного, устного опроса, тестирования, дискуссия по основным вопросам темы, демонстрация с учебной презентацией по теме занятия, учебные консультации в режиме онлайн и оффлайн, работа в альбомах по теме, работа в малых группах, выполнении ситуационных заданий.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   49




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет