Жұмыс/адамдар басқа адамдар оны қалай жасай алатынына байланысты бағаланатын бағалау
Жауап: Критериалды бағалау
Жұмысты қарапайым тілмен жазу үшін қысқаша кеңестер беріледі
Жауап:
дəл, қысқа жəне нақты мазмұн;
сандар мен кестелерді тиімді пайдалану;
-тыңдаушыларға сəйкес жұмыс жасаңыз;
-талдамалық ақпаратты түсінікті етіп түсіну;
қорытындылар мен ұсыныстар.
Жұпта сұрақтар құрастыру іс-əрекеттің қай түріне жатады
Жауап: Тыңдалым жəне айтылым
Зерттеушілік əңгіме жүргізу кезінде оқушылардың əрекеті
Жауап: Айтқандарын дəлелдейді
Зерттеушілік əңгіме қай уақытта тиімді?
Жауап: Топтық жұмыста
Зияткерлік туралы зерттеген ғалым
Жауап: Говард Гарднер, 2006 ж.
Зияткерлікке қарсы Үштік модель теориясын ұсынған ғалым
Жауап: Роберт Стернберг
Зиятқа қатысты соңғы зерттеулерде Роберт Стернберг ұсынған үштік модуль
Жауап: Компоненттік, эмпиристік, мəнмəтіндік аспекті
Идея қайталанады жəне жасалады, бірақ үнемі мұқият бағалана бермейтін əңгіме түрі
Жауап: Кумулятивтік əңгіме
Идея мен мүмкіндіктерді алға жылжыту жəне келісу деген анықтамаға не жатады?
Жауап: Дəлелдеме
Индивид қалай ойлайтынын, қалай оқитынын қадағалау, бағалау, бақылау жəне өзгерту қабілетін түсіну, білім алуды үйретудің қозғаушы күші
Жауап: Метатану
Инклюзивті мектептерде талантты жəне дарынды балаларды анықтауға бола ма?
Жауап: Инклюзивті тəсілмен зерттеу арқылы анықтауға болады
Инновациялық процестердің маңызды проблемасы ол
Жауап: Педагогикалық-психологиялық ғылымдардың жетістігін практикаға енгізу
Интернетті қолданатын оқушылар үшін ең үлкен қауіп …
Жауап: Жеке ақпаратты ашатын оқушылар
Интерпретация дегеніміз не?
Жауап: Логикалық қорытынды
Интерпретация неге қатысты жүргізіледі?
Жауап: Қызығушылық тудыратын, яғни, ерекше дағдылар, көзқарастар немесе əр түрлі білім берудің түрлі жолдарына қатысты жүргізіледі.
Интерпретация нені сипаттайды?
Жауап: Логикалық қорытынды
Интерпретация параметрін қалай атайды?
Жауап: Өлшем
Интерпретация ұғымының басқаша атауы
Жауап: Логикалық қорытынды
Ізгілендіру принципі дегеніміз
Жауап: Оқушыға қысымшылық жасамай, ер кін қатысуына жағдай жасау
Іс-əрекеттегі зерттеу үдерісін оқу үдерісіне ықпалдастыру нəтижесі
Жауап: Оқушының оқу тəжірибесін жақсартады
Іс-əрекеттік ұстанымның негізгі мазмұны
Жауап: Оқушы білімді дайын күйде алмай, оны өзі өндіреді
Іс-əрекеттің түрлері, көрнекі құралдар,коммуникация құралдары
Жауап: Тəрбие құралы
Іс-тəжірибені дамыту мақсатында сіз стратегиялық іс-əрекеттерді қалай қолдана алатыныңызға берілген кейбір мысалдар?
Жауап:
оқу
сынау
деректер жинау
консультация
рефлекция
бірлескен жұмыс
Ішкі когнитивтік құрылымдағы өзгерістерді зерттеген зерттеуші