Студенттің Өзіндік жұмысына арналған әдістемелік өҢдеу


ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ФАРМАЦЕВТИКА АКАДЕМИЯСЫ



бет89/111
Дата24.11.2023
өлшемі308,2 Kb.
#193330
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   111
Байланысты:
метод-СРС-СД-анест-реан-каз

ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ФАРМАЦЕВТИКА АКАДЕМИЯСЫ


МЕЙІРБИКЕ ІСІ КАФЕДРАСЫ АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ ЖӘНЕ РЕАНИМАТОЛОГИЯ КУРСЫМЕН
Мамандығы: 051101 «Мейірбике ісі»
Пәні: Анестезиология және реаниматологиядағы мейірбике ісі
Пәннің коды:
Курс: 4
Кредит: № 4


СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА
АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ӨҢДЕУ


Құрастырған:А.Ә. Әлдешев.
Шымкент – 2013ж.
Кафедра мәжілісінде талқыланды.
хаттама № ____«_____»______ 2013 ж.
Кафедра меңгерушісі, м.ғ.к., доцент Әлдешев А.Ә.

1. Тақырыбы: Реанимация және интенсивті терапия бөлімшесінде жүргізілетін инфузиялық – трансфузиялық терапияның ерекшеліктері мен принциптері.
2. Мақсаты: Реанимация және интенсивті терапия бөлімшесінде инфузиялық – трансфузиялық терапия жүргізуде мейірбикелік процесті ұйымдастыруды үйрету.
3. Оқыту мақсаты:
Студент білуі тиіс:

  • Организмдегі жалпы су құрамын;

  • су ректорлары, ағзадағы су алмасун;

  • Судың орташа тәуліктік балансын;

  • Шайырлылық және қанның коллоид - осмотикалық қысымын;

  • Судың иондық құрамының болуын;

  • Шайыршылық және су балансының бұзылыс түрін;

  • Дегидратация және жоғарғы гидратацияның дәрежелерiн;

  • Инфузиялық заттардың негізгі түрлерін;

  • ҚСҚ негізгі компоненттері, ҚСҚ бұзылыстарының белгілерін;

  • Қан физиологиясын;

  • Топтық және резус анықтаудың әдiстерi - тиiстiлiгін;

  • Гемодинамикалық қан алмастырғыштарын;

  • Сәйкес емес қан құюдың алғашқы симптомдарын.

Студент істей алуы тиіс:

  • Ағзадағы сұйықтық жетіспеушілігінің дәрежесін анықтауды;

  • Қанның топтық тиістілігін анықтауды;

  • Қанның резус тиістілігін анықтауды;

  • Қан және оның компоненттерін құюды жүргізу;

  • Қан құю үшін көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдерді анықтауды;

  • Гемотрансфузияға науқасты дайындау;

  • Қанның жарамдылығын және оның компоненттерiн құюға жарамдылығын анықтау;

  • Инфузиялық терапияның көлемі мен мөлшерін есептеуді, оның құрамын бақылауды;;

  • Инфузиялық терапияның асқынуларын түзетуді жүргізу.

4. Өткізу түрі:

  • Сұрақтарды қолдана отырып, сабақтың тақырыбы бойынша ми шабуылы әдісімен сабақты талдау;

  • Ситуациялық тапсырмаларды шешу;

  • Кіші топтарда жұмыс істеу (3 – 4 адамнан құралған топ қанды құю техникасын талдап, оған көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдерді шығарып қан тобын және стандартты сарысу бойынша резус – факторды анықтауды өткізуді, аудиториядағы жеке және биологиялық үйлесімділікті басқа топтарға презентация түрінде көрсетеді);

  • ТСО-дан қолдану (ПК, мултимедиалық проектор) сабақ тақырыбын презентациялау.

  • Тақырып бойынша тестерді шешу.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   111




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет