Суммативное оценивание за 3 четверть

жүктеу/скачать 17,22 Kb. бет 1/3 Дата 29.03.2024 өлшемі 17,22 Kb. #200359

Бұл бет үшін навигация:

• Критерий оценивания
• Уровень мыслительных навыков
• Ответ Балл Дополнительная информация
• Всего баллов 16
• 1. Прочитай текст. Ответь на вопросы. Поход в театр.
• 2. Прочитай текст. Определи число, род, падеж выделенных имен существительных. В воскресенье намечалась интересная поездка. На автобусе мы подъехали к вокзалу

Суммативное оценивание за 3 четверть Цель обучения: 3.3.8.1 различать имена существительные, прилагательные, глаголы, наречия, предлоги и союзы; определять их роль в предложении 3.3.8.2 определять род, число, падеж имен существительных и правильно употреблять их в речи 3.3.8.4 изменять имена прилагательные по родам и числам, падежам вместе с именем существительным 3.3.7.11 писать глаголы неопределенной формы, изменяя их по временам, по числам (настоящее время), по родам (прошедшее время), употреблять с частицей не Критерий оценивания Обучающийся - Отвечает на вопросы - Определяет число, род, падеж существительных - Разбирает слово по составу - Определяет время глаголов Уровень мыслительных навыков Применение Время выполнения 40 минут Схема выставления баллов № Ответ Балл Дополнительная информация 1 вариант 2 вариант 1 балл за каждый ответ на вопрос по содержанию текста 1. Читает текст, отвечает на вопросы по содержанию текста Читает текст, отвечает на вопросы по содержанию текста 5 2. Вокзалу (Ед.ч., М.р., Д.п.) Дороге (ед.ч., Ж.р., П.п) Автобусе (ед.ч., м.р., П.п.) Посадку (Ед.ч., ж.р., В.п.) 2 1 балл за каждое слово 3. Весен – корень, н – суффикс, яя – окончание. Берез – корень, а – окончание. Загорится (б.в), запестрела (п.в) Ран – корень, н – суффикс, яя – окончание. Дерев – корень, о – окончание Наступит (Б.в), погасла (П.в) 2 2 1 балл за каждое слово 4. Великий – прил, музыкант – сущ, веселая – прил, написал – гл, деревня - сущ Известный – прил, работать – гл, быстрая – прил, спортсмен – сущ, Космонавт – сущ. 5 1 балл за каждое слово Всего баллов 16 (данная таблица может использоваться и предоставляться родителям как рубрика) Суммативное оценивание за 3 четверть 1 ВАРИАНТ Ф.И. ____________________________________________________ 1. Прочитай текст. Ответь на вопросы. Поход в театр. Ася с мамой решили пойти в театр. В фойе было светло и красиво, их окружало много людей. У всех отличное настроение, многие улыбались. Прозвенел звонок, потом еще. Начался спектакль, в зале стало тихо. Показывали комедию. Актеры смешили публику, говорили разные реплики, и зал хохотал. Ася с мамой тоже смеялись. Им очень понравился спектакль! Игра актеров была на высшем уровне. Когда комедия закончилась, все поднялись и дружно зааплодировали. Вечером Ася рассказала папе о спектакле. Он пообещал, что в следующий раз обязательно пойдет в театр. 1. Куда решили пойти Ася с мамой? 2. Как встретил театр гостей? 3. Почему у героев было хорошее настроение? 4. какая обстановка была в зале во время спектакля? 5. Почему Асе понравилось посещение театра? 2. Прочитай текст. Определи число, род, падеж выделенных имен существительных. В воскресенье намечалась интересная поездка. На автобусе мы подъехали к вокзалу (___ч., ____р., _____п.). Поезд отходил поздно ночью. Объявили посадку. Все ребята заняли свои места. ,проводник объяснил, как вести себя в дороге (___ч., ____р., _____п.). жүктеу/скачать 17,22 Kb. Достарыңызбен бөлісу: