Суммативное оценивание за раздел Мир и безопасность” Подраздел


Составить схему 2 предложения



бет3/3
Дата28.02.2022
өлшемі17,79 Kb.
#133700
1   2   3
Байланысты:
11 класс, СОР, 3 четв.

Составить схему 2 предложения:

а.Целый день был жаркий, где-то собиралась гроза, но только небольшая тучка брызнула на пыль дороги и на сочные листья.
б. Сквозь жесткую, столетнюю кору пробились без сучков сочные, молодые листья, так что верить нельзя было, что этот старик произвел их.

  1. Напишите полный развёрнутый ответ на вопрос: «В чём состоит роль данного эпизода в художественном строе романа?»

Критерий оценивания

№ задания

Дескриптор

Балл







Обучающийся




Определяет основную мысль текста, выявляя авторскую позицию и выражая свое отношение



1-2

Находит основную мысль текста

2







Выявляет авторскую позицию и выражает свою мысль

1

Прогнозирует причины и следствия по предложенной проблем
Пишут творческую работу выражая авторскую позицию




Находит причины и следствия проблемы

2




пишет аргументативный ответ на поставленный вопрос

2


соблюдает структуру;
приводит аргументы;



1

1


Выражает свое мнение по поставленному вопросу

1

допускает не более 3 орфографических ошибок

3


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет