Суммативное оценивание за раздел «Я и закон»
жүктеу/скачать 22,98 Kb.
|
СОР №8 9класс
- Бұл бет үшін навигация:
- Цели обучения
- Критерии оценивания
- Уровень мыслительных навыков
- 2. Примите участие в дискуссии на предложенные темы
- Критерий оценивания Дескрипторы Обучающийся Балл
|
Суммативное оценивание за раздел «Я и закон» Изучаемые художественные произведения Ч. Айтматов. «Плаха» (фрагмент самосуда Бостона). Виды речевой деятельности Слушание Говорение
Прослушайте отрывок из романа «Плаха» Ч.Айтматова и выполните задание. (Отрывок из романа «Плаха» Ч.Айтматова. Учебник «Русский язык и литература» 9 класс(2 часть) стр.164) …Глядя на лица людей, Бостон вдруг понял, что с этой минуты он преступил некую черту и отделил себя от остальных: ведь его окружали близкие люди, с которыми изо дня в день, из года в год вместе добывал хлеб насущный. Каждого из них он знал, и они его знали, с каждым из них у него были свои отношения, но теперь на их лицах читалось отчуждение, и он понял, что отныне он отлучён от них навсегда, как если бы его ничто и никогда не связывало с ними, как если бы он воскрес из мертвых и тем уже был страшен для них. Ведя на поводу коня, Бостон пошёл прочь. Он уходил не оглядываясь, уходил в приозёрную сторону, чтобы сдаться там властям. Шёл по дороге, понурив голову, а за ним, прихрамывая и позвякивая уздечкой, следовал его верной Донкулюк. То был исход его жизни… - Вот и конец света, - сказал вслух Бостон, и ему открылась страшная истина: весь мир до сих пор заключался в нём самом и ему, этому миру, пришёл конец… «Почему именно Бостон – любимый образ писателя – выбран для восхождения на «плаху» (через прием фишбоун). 2. Примите участие в дискуссии на предложенные темы: 1. «Преступление и наказание» 2. «Мы в ответе за свои поступки» 3. «Как не допустить неправильного поступка в своей жизни»
жүктеу/скачать 22,98 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|