Т. Айбергенов атындағы мектеп-гимназиясының қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы филология –тарихи бейіні бойынша «Практикалық қазақ тілі» қолданбалы курсынан 10 Ә сыныпқа арналған бағдарлама

- Салыстыра, дәлелдей, талдай, қорытындылай білу дағдыларын меңгеру,тілдік және әдеби білімдерінің толығуы ;

• 
  Практикалық, танымдық шығармашылық тапсырмаларды орындау
  
• 
  Өз ойын еркін жеткізіп айту, дәлелдеу
  
• 
  Оқушылардың ана тілінің грамматикасын меңгеруге ынта-ықыласын ояту.
  

3.Оқу-әдістемелік жоспар

ІІІ тоқсан

ІV тоқсан

4. Курс мазмұны

Барлығы-34 сағат

Апталық сағат-1

.
1-тақырып. Кіріспе. Қазақ тілі-ҚР-ның мемлекеттік тілі.

Қазақ тілінің мемлекеттік тіл ретінде қолданылу аясының кеңеюі туралы түсініктерін қалыптастыру

2-тақырып. Тіл білімінің салалары.

Фонетика, лексика, грамматика, пунктуация туралы ұғым түсініктерін кеңейту

3-тақырып. Фонетика. Дауысты дыбыстар.

Дауысты дыбыстардың жасалуы, олардың жіктелуі туралы түсінік, дауысты дыбыстардың ерекшеліктері

4-тақырып. Дауыссыз дыбыстар

Дауыссыз дыбыстардың жасалуы, олардың түрлері, өзіндік ерекшеліктері

5-тақырып. Буын, оның түрлері. Тасымал.

Буынның сипаты. Буын түрлері. Тасымалдау ережелері. Тасымалдауға болмайтын жағдайлар

6-тақырып. Екпін, оның түрлері

Екпін анықтамасы. Екпін түспейтін буындар Екпін түрлері. Орыс тілімен салыстыру

7-тақырып. Үндестік заңы. Буын үндестігі

Қазақтың байырғы төл сөздерінің бірыңғай жуан, не жіңішке болып келуі.Бұл ережеге бағынбайтын сөздер де бар екенін дәлелдеу.

8-тақырып. Дыбыс үндестігі.

Дыбыстардың бір-біріне ықпалы, ықпалдың түрлері. Ассимиляция мен диссимиляция.

9-тақырып. Орфография мен орфоэпия

Орфография мен орфоэпияның қарастыратын мәселелері, негізгі принциптері

10-тақырып. Қазіргі қазақ тілінің лексикалық құрамы. Сөздік қор мен сөздік құрам.

Сөздік қор мен құрам туралы түсінік, жіктелуін түсіндіру.

11-тақырып.Қолданылу аясы шектеулі сөздер

Сөздік құрамға кіретін сөздердің анықтамасы, өзіндік ерекшеліктері, заңдылықтарын білу

12-тақырып. Тұрақты тіркестер.

Еркін сөз тіркесі, тұрақты тіркес, күрделі сөздердің өзара айырмашылығы.

13-тақырып. Сөз және оның мағыналары

Сөз мағыналарының өзгеруі

14-тақырып. Сөздердің мағыалық топтары.

Омоним, синоним, антоним сөздердің ерекшеліктері, қолданылуы

15-тақырып.Сөзжасам. Морфология. Сөз тұлғасы

Сөздердің морфологиялық құрамы мен жасалу жолдары

16-тақырып. Сөздердің морфологиялық белгілеріне қарай бөлінуі

Қосымшалар.Жұрнақ пен жалғау. Олардың түрлері.

17-тақырып. Сөз таптары. Зат есім, мағыналық түрлері

Заттың, ұғымның, құбылыстың атын білдіретін сөз табы туралы. Зат есім жасайтын жұрнақтар

18-тақырып Сын есімнің мағыналық түрлері

Сын есімнің лексика-грамматикалық ерекшелігі. Сын есімнің шырай формасы.

19-тақырып. Сан есім, мағыналық түрлері.

Сан есімнің лексика-грамматикалық ерекшелігі, сан есімнің сөйлемдегі қызметі

20-тақырып. Есімдіктің мағыналық түрлері.

Затесім, сын есім, сан есім орнына жүретін сөз табы. Есімдіктің түрленуі

21-тақырып. Етістік, мағыналық түрлері

Етістіктің лексика-грамматикалық ерекшелігі Етістіктің түрлері.

22-тақырып. Етістіктің райлары.

Лекс-грамм. ерекшелігі, түрлері, жасалу жолын түсіндіру

23-тақырып. Үстеу, мағыналық түрлері

Лексика-грамматикалық ерекшелігі, құрамы, мағынасына қарай түрлері

24-тақырып Шылау сөздер.

Лексика-грамматикалық ерекшелігі, құрамы, мағынасына қарай түрлері

25- тақырып Одағай сөздер.

Лексика-грамматикалық ерекшелігі, құрамы, мағынасына қарай түрлері

26- тақырып Еліктеу сөздер.

Лексика-грамматикалық ерекшелігі, құрамы, мағынасына қарай түрлері,

еліктеу сөздерден сөз таптарының жасалуы

27- тақырып Синтаксис. Сөз тіркесі.

Сөз тіркесі туралы ұғым, сөз тіркесінің байланысу түрлері мен тәсілдері, сөз тіркесі білдіретін синтаксистік қатынастар

28-тақырып Сөйлем, оның құрамы.

29- тақырып Жай сөйлем.

Сөйлем мүшелерінің қатысына қарай түрлері

30-тақырып.Құрмалас сөйлем.

Салалас, сабақтас, аралас құрмалас сөйлем жасалу жолдары

31-тақырып Сөйлем мүшелері.

Сөйлемге синтаксистік сатылай кешенді талдау жасау.

32-тақырып Стиль түрлері

Стильдің түрлері мен өзіндік ерекшеліктерін түсіну

33-тақырып Пунктуация.

Тыныс белгілерін дұрыс қоя білу, қойылу себептері мен жолдарын білу

34-тақырып Қорытынды. Жыл бойы өткен сабақтарды қайталау


5. Әдістемелік нұсқаулар
- Қазақ тілінен берілетін теориялық білімді прақтикалық жұмыстармен тығыз ұштастырып,тіліміздің өзіндік заңдылықтарын ауызша, жазбаша жұмыстарда сауатты қолдану
- Өтілген грамматикалық ережелер негізінде мәтінмен жұмыс істеу
- Фонетикалық ерекшеліктер, орфографиялық заңдылықтарды дұрыс білу, салыстыру, талдау жұмыстарын жүргізу
-Сатылай кешенді талдау жұмысын жүргізу

-Деңгейлік тапсырмалар орындау

.

4.Сейітбекова А.Б.,Махатаева Ж.И., Қалыбекова С.Ж. «Қазақ тілі»

5.»Қазақ тілі мен әдебиеті» журналдары 2013-2014ж

.

6 Томанов М. «Қазақ тілінің тарихи грамматикасы» А-1988

.
Реферат пен баяндама бойынша бағалау

• 
  Реферат пен баяндаманың жоспарға сай жазылу деңгейі
  
• 
  Реферат пен баяндаманың өтілген тақырыпқа сәйкес келуі
  
• 
  Реферат пен баяндаманың көкейкестілік деңгейі
  
• 
  Реферат пен баяндама тақырыбының толық ашылу деңгейі
  
• 
  Реферат пен баяндаманың ғылыми негізде жазылу деңгейі
  

ІV тоқсан

1. 
   «Қазақ тілі» қоғамдық-гуманитарлық бағыт бойынша анықтамалық
   

2. 
   Жеткізген Ж.Б. «Қазақ тілін оқытудың тиімді әдістері» Алматыкітап-2006,
   

3. 
   «Қазақ тілі» Шың кітап, Алматы-2007