Т е Х н о л о г и я л а р ж ә н е и н ж и н и р и н г у н и в е р с и т е т І о р ы н д а ғ а н : д а р ғ а н б а й г ү л д а н а т е к с е р г е н : с е р и к б а е в а. А. К rimberio co қазіргі бастауыш мектеп бағдарламасы

БАСТАУЫШ МЕКТЕП ЖАСЫНДАҒЫ ОЙЛАУ
МЕН СӨЙЛЕУДІ ДАМЫТУ
Ш . Е С Е Н О В А Т Ы Н Д А Ғ Ы К А С П И Й
Т Е Х Н О Л О Г И Я Л А Р Ж Ә Н Е
И Н Ж И Н И Р И Н Г У Н И В Е Р С И Т Е Т І
О Р Ы Н Д А Ғ А Н : Д А Р Ғ А Н Б А Й Г Ү Л Д А Н А
Т Е К С Е Р Г Е Н : С Е Р И К Б А Е В А . А . К
RIMBERIO CO

ҚАЗІРГІ БАСТАУЫШ МЕКТЕП БАҒДАРЛАМАСЫ
БАРЛЫҚ ТАНЫМ ПРОЦЕСТЕРДІ ЖЕДЕЛ ДАМЫТУ
ЖОЛДАРЫН ЕСКЕРЕ ОТЫРЫП ЖАСАЛҒАН
ОҚУЛЫҚТАР МАЗМҰНЫ ОЙЛАУДЫ ДАМЫТУҒА
ҮЛКЕН ҮЛЕСІН ҚОСАДЫ. ДЕГЕНМЕН ОСЫ
ПРОБЛЕМАНЫ ШЕШУ ҮШІН ӘР МҰҒАЛІМ ОЙЛАУ
ҚАБІЛЕТІНІҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІН, ОНЫ ДАМЫТУ
ЖОЛДАРЫН ТОЛЫҚ ТҮСІНУІ ҚАЖЕТ.
Жас бала үшін мәселені шешудің бірінші құралы – оның практикалық
іс-әрекеті. Бала мәселені шешу үстінде өзіне берілген затпен тікелей іс-
әрекет жасайды. Мұның мәнісі шешілуге тиісті нәрсенің көрнекті түрде
берілуінде және практикалық іс-әрекетінің қатысуымен шешілуінде
ойлаудың осы сатысындағы маңызды ерекшеліктерінің бірі – сөздік
өрнектер арқылы ойлау болып табылады, тіпті жас баланың ойы ең
«ақылды» деген маймылдың ойлауынан түбегейлі айырмашылығы да
осы арада. Ойлаудың ерекшелігі – қорытындылардың қисындылығында,
олардың шындыққа сай дәлелдерінде. Ойлауға түскен құбылыс көз
жетерліктей етіп нақты түсіндіріледі, себептері мен салдары қатесіз
анықталады. Ұғымдар арсындағы байланыстар мен қатынастар ойлау
жолымен ашылады.

RIMBERIO CO
ОЙЛАУ – ТАНЫМНЫҢ
ЖОҒАРЫ САТЫСЫ.
Ойлаумен сөйлеу органикалық бірлікте болады. Ой шындығы тіл
арқылы беріледі. Шындықтағы себеп-салдарлық байланыстар
тәжірибеде танылып, белгілі тілдік формалармен аталады. Адам
дүние құбылыстарын тани отрып, бұларды бірінші және екінші
сигналдық жүйелер арқылы бейнелеп, түрлі сөздермен өрнектейді.
Әрбір қабылданатын зат, құбылыстың белгісі, қозғалысы, күйі не
қатынасын сөзбен атай отырып, адам оларды жалпылайды. Ойлау
арқылы заң, ереже түйінделеді, фактілер қорытылады, электронды
күрделі механизмдерді пайдалана отырып, тікелей қабылдауға
болмайтын құбылыстардың мән-жайын танып біледі. Ойлау
шындық жанама жолмен танылады.
Оның айрықша ерекшелігі –
сөзбен тығыз байланыстылығы.