Тақырыбы / Тема: Путешествие «Птицы нашего края» Мақсаты

побудительный

-Настроение у нас?

-Отличное

-А улыбки?

-Дело привычное

-Пожелаем друг другу добра,

-Ведь занятие начинать нам пора!

-Доброе утро, ребята.

-Қайрырлы таң қонақтар!
-Ребята .посмотрите сегодня в нашу группу принесли газету лесных объявлений, но без подписей. Давайте угадаем, чьи же это объявления.

• 
  Приходите ко мне в гости. Адреса не имею, Свой домик ношу на себе (улитка, черепаха)
  
• 
  Надоело ползать! Хочу взлететь. Кто одолжит крылья? (гусеница, змея, червяк)
  
• 
  Я самая обаятельная и привлекательная! Кого хочешь обману, вокруг пальца обведу(лиса)
  
• 
  Уже 150 лет жду друга. Характер положительный, но я очень медлительная (черепаха)
  
• 
  Различаемся мы цветом, встретишь
  

Если крыльями взмахнем,

Будем в небе голубом.

Мы умеем щебетать, каркать,

Петь и ворковать.

Нас зимой вы подкормите.

Дети, кто мы? (птицы)

-Қазақша қалай болады? (қустар)

Отгадывают

-Дорогие друзья. Уже сейчас нас пугает холодная зима, но мы знаем что вы не оставите нас в беде. Мы отправляемся в путешествие по нашему краю, где живут много интересных птиц.Давайте закроем глаза и скажем: « 1 2 3 покружись, в лесу окажись.»

Непоседа пестрая

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.(сорока)

-Қазақша қалай болады?

-Что вы знаете о сороке?

-Следующая станция «Собери картинку»-

Собрать картинки рассказать о том, что увидите на картинке. Разделимся на 2 команды.

-Воробей

-Синица.

-Расскажите о них.

-Узнайте по голосу птицу и расскажите о ней.

-Серая ворона

-Қазақша қалай болады?

Маленькие птички, птички-невелички

По лесу летают, песни распевают.

Буйный ветер налетел, птичек унести хотел.

Птички спрятались в дупло.

Там уютно и тепло.( с движениями)

-Дятел.

1. 
   «Какая птица лишняя и почему»
   
2. 
   «Накорми птиц»
   
3. 
   «Прилетели птицы»
   

Голуби, синицы

Аисты, вороны

Галки, макароны

Воробьи, кукушки

-Наши друзья дядя Кузя и Чевостик прислали нам фильм о птицах, которые живут в нашем крае и вы их наверно видели. Давайте посмотрим.

-Эту птичку называют воздушным почтальоном. Когда-то эти птицы были домашними. С тех пор они неразлучны с человеком. Они питаются семенами различных растений. Часто их можно увидеть на чердаках домов.

-Выходите с ними. На какую птицу похожи ваши птицы?

-Да , получилась красивая стайка голубей .

Прилетели голуби

На мое окно.

Поклевали голуби

Просо и пшено.

Наклонили головы,

Дарят мне свой взгляд,

За мою заботу

Спасибо говорят!

«1 2 3 повернись, в детский вернись»

Отгадывают

(сауысқан)-Она длиннохвостая. С белыми боками( белобока),везде летает, все слышит. Всеядна, ворует блестящие предметы. Застрекотала сорока в кустах-насторожились звери и птицы-опасность.

(торғай)-Серо-коричневое оперение, маленькая, бойкая птичка. Зерноядная и всеядная. Смелые и дружные, п.ч. они всегда летают стайкой. Заметив корм, ссорятся, отбирая его друг у друга, клюют с жадностью.

(шымшық)-Желтая грудка, синие крылышки, черная головка, белые щечки. У синицы клюв тонкий-насекомоядная. Соблюдают очередность . улетая с кормом, расклевывают его, прижав лапкой, сидя на ветке.Всюду сует свой клюв, ни минуты не сидит на месте, суетится.Легко прыгает по веткам. У нее цепкие и острые коготки. Любит несоленое сало, насекомых, семена подсолнуха, тыквы. Называют их «крылатой милицией леса».
(ала қарға)-Ворону называют серой разбойницей. У нее черные голова, перья и ноги-все остальное серое. Нахальна, воровские привычки-но очень хитрая, умная, находчивая….Если кто подберется к вороньему гнезду-берегись, со всей округи соберутся соседи, и громким карканьем прогонят незваного гостя.

Выполняют движения

По карточкам отвечают

Смотрят фильм

Слушают

усаживаются

-на голубя

Выходят с птичками

Рефлекстік-үйлесімділік