Тақырыбы: Құқық әлемінде. Мақсаты

Ғабиден Мұстафин атындағы№ 5 қазақ орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Теміртау қаласы 2014

• 
  оқушының құқықтары туралы білімдерін толықтыру;
  
• 
  заң алдындағы жауапкершілікті арттыру;
  
• 
  ұйымшылдық пен тәртіптіліктің тиімді жолдарын таба білуге баулу;
  
• 
  оқушылардың өз құқықтарын қорғай білуге үйрету.
  

- Балалар, бүгінгі күн қандай тамаша! Күн шығып, шуағын төккенде қуанасыңдар ма? Ендеше күнге сәлем берейік.

- Сәлем бердік, шуақты күн! (Қолдарын жоғары көтеріп, аяқтарының ұшымен тұрып созылу)

-Сәлем бердік, ашық аспан! (қолдарын жаяды)

- Сәлем бердік, Жер Ана (тіземен отыру)

- Сәлем бердік, баршаңызға (иіліп сәлем беру)

Міне, күн де оянып , сендерге жылуын таратты.

-Олай болса, «Құқық әлемінде» атты сайысымызды бастаймыз. Бүгінгі сайысқа 3 сынып оқушылары қатысып отыр.

Бүгінгі сайысымыз 5 бөлімнен тұрады.

І бөлім – «Кім жылдам?»

ІІ бөлім –« Тест тапсырмалары»

ІІІ бөлім – «Жалғасын тап!»

ІV бөлім – «Ертегілер елінде»

V бөлім –«Үй тапсырмасы»

• 
  Енді сайысымыздың әділ бағасын беретін әділ қазылармен таныс болыңыздар.
  

Қане, балалар, сайысты бастауға дайынбыз ба?

8) Мектепке 1-сыныпқа қай жастан келеді? (6-7 жастан)

9) Оқушылар неше тоқсан оқиды? (4) 10)«Конституция» деген сөз нені білдіреді? (Мемлекетіміздің Ата заңы) 11)Біздің еліміз Конституция күнін қашан мерекелейді? (30 тамыз)

12) Адам дүниеге келгенде алғашқы құжаты қалай аталады? (Туу туралы куәлігі)

13)Күнделікті алған бағаңды мұғалім қайда қояды? (Күнделікке)

14) қай жасқа дейін азамат бала болып саналады?

(Бала құқықтары туралы заңда 18 жасқа дейінгі азаматтарды бала деп есептейді. (кәмелетке толмаған))

15) Біздің елімізде қандай құжатта адамдар құқығы туралы айтылған? (Адам құқығының жалпыға бірдей Декларациясында).

1. 
   Біреуге ор қазба ... (өзің түсесің)
   
2. 
   Заңның құрығы ... (бәрінен ұзын)
   
3. 
   Ұрлық түбі ... (қорлық)
   
4. 
   Өтірікшінің құрығы ... (бір-ақ тұтам)
   
5. 
   Қолыңмен істегенді ... (мойныңмен көтер)
   
6. 
   Тек жүрсең ... (тоқ жүресің)
   
7. 
   Заңды сыйлаған ... (еркін жүреді)
   
8. 
   Еңбегі аздың ...(өнбегі аз.)
   
9. 
   Емнің алды ...(еңбек.)
   
10. 
    Жақсы жұмыс ...(жанға тыныс.)
    

Енді, сендерге белгілі ертегілерді мысалға келтіре отырып, қандай құқықтардың бұзылғанын қарастыруға тырысамыз.

1. 
   «Бауырсақ» ертегісі /өмір сүруге құқылы, бірақ оны түлкі жеп қояды/.
   
2. 
   «Жын» ертегісі /жеке бас бостандығына/.
   
3. 
   «Тазша бала» ертегісі /сөз бостандығына/.
   
4. 
   «Ұр, тоқпақ» ертегісі /дүниемүлкіне/.
   
5. 
   «Кір, қоймас» ертегісі /денсаулыққа/.
   

Жарайсыңдар, тамаша!

және оны дамытатын лайықты ілтипат алуға құқылы. Мүмкіндігінше сот әрекеті мен түрмеден бойды аулақ ұстаған жөн.

• 
  Ендігі кезекті Әділ қазылар алқасына береміз. Жеңімпаз топты марапаттау. Осымен сайысымыз аяқталды.
  
• 
  Мектеп пен жанұяда жақсы қасиеттерді бойға сіңіріп, тәрбиелі, мәдениетті, білімді адам болуға ұмтылуымыз керек. Құқықтық сауатсыздық, яғни өз құқығы мен міндетін білмей, басқаның құқын сыйламаудың кесірінен көптеген келеңсіз жағдайларға кезігіп отырмыз.
  
• 
  Олай болса құқықтық тәрбие мен құқықтық мәдениетті санаға сіңіріп, өзімізді және қасымыздағы адамдардың жеке басын қадірлеп, құрметтейік дегім келеді.