Тақырыбы: Ментальды математика Мақсаты: Білімділік

1.Алаңқайда 8 қоян ойнап жүр. Олардың төртеуі ініне кіріп кетті.

Алаңқайда неше қоян қалды?(4)

2.Әуежайда 10 ұшақ тұр. Олардың бесеуі ұшып кетті.

Әуежайда неше ұшақ қалды( 5)

3. Гүлнәрдің туған күніне 4 қыз бала, 5 ұл бала келді.

Гүлнәрдің туған күнінде неше бала болды? 9

4. Далада 6- ты бала серуендеп жүрген, 3 баланы аналары шақырып алды. Қанша бала далада серуендеп жүр?

1.Пісіп тұрған төрт алмұрт

Қызығатын көрген жұрт.

Екі алмұртты бұтақтан

Алып жеді Мұратхан.

Қанша қалды алмұрттан?

2. Төменде 3 қаз ұшады,

3-еуі бұлтты құшады.

Өзеннен көрдік екеуін.

Айтқын, қаз нешеу екенін? «8»

3.Беспайда бар бес іні.

Естайда бар екі іні

Қоссақ беспен екіні,

Қанша болар нешеуі? «7»
Рефлексия. Тамашы, балалар! Өте жақсы. Барлық тапсырманы жақсы орындадыңдар. Ендеше барлығымыз интерактивті тақтаға қарайықшы. Нені көріп тұрсыңдар?

-Алмалар,кәрзеңкелер. Алмалар ( қызыл, сары, жасыл)

-Тамаша.

Ендеше , осы алмалармен өз-өзімізді бағалап көрейік.Өте жақсы қатыстым деген балалар қызыл алманы 1-ші кәрзеңкеге саламыз,жақсы 2-ші, 3-ші әлі де болса жұмыс жасауым керек.

ГУ «Отдел образования акимата города Экибастуза»

«Қайнар» білім беру және бос уақытты қамту кешені» ҚМКК

КГКП «Образовательно – досуговый комплекс «Кайнар»

Рассмотрен на заседании методического совета ОДК «Кайнар»

Хаттама/Протокол №_____, «____» ______ ______ж/г

Балбұлақ интелектуалды шығармашылық дамыту студиясы

Ашық сабақ

Тақырыбы: « Ментальды математика»

Өткізген қосымша білім беру педагогы: