Тақырыбы: Мұхтар Әуезов «Жетім» әңгімесі (Ашық сабақ) 4

1. 
   Қиянат - әділетсіздік, зорлық, өктемдік
   
2. 
   Қаға беріс – шеттеу, бұрылыс, тасалау жер.
   

“Тізбектей оқу” әдісі

Күн ретін жазу. Сөздікті жазып алу.

1. 
   Үш салт атты.Жалғыз жаяу
   
2. 
   Қасымның қаралы күйге тусуі.Әжесінен айырылуы
   
3. 
   Иса мен Қадишадан көрген қорлығы
   
4. 
   Қасымның тауға қашуы.
   
5. 
   Тау ішіндегі қорқыныш.
   
6. 
   Ағашқа сүйеніп қатып қалған бала.
   

1. 
   Жалғыз жаяу бала келе жатқан кездегі табиғат көрінісін тауып оқы.
   
2. 
   Жанашыры жалғыз әжесі өлгендегі Қасымның қиналған жері.
   
3. 
   Қасымның қаңғып кетуіне себеп болған жері
   
4. 
   Әңгіме неліктен “Жетім”- деп аталады
   

Қане, сапты түзейік,

Тіземізді бүгейік.

Ыршып алға түсейік,

Ыршып артқа түсейік.

Көбелекше ұшамыз,

Отырамыз, тұрамыз.

Сергітуге мың алғыс!

Пысықтау сұрақтары:

- Жетім кім?

- Қорлық көрсетуші кім?

- Қасымның тағдыры не болды?

- Әңгіме сендерге қалай әсер етті?

Әңгімені жоспар бойынша мазмұндау. М.Әуезов жайлы оқып білу.

Оқушыларды сабаққа қатысымы бойынша бағалау.Мадақтау.