6. «Білім алу-батылдық, оны толықтыру-даналық, шебер қолдана білу –өнер» Апталық кезінде өткізілген мұғалімдердің сабақтарына кері байланыс беру
7. Қорытынды.
Еркін микрофон: сұрақ-жауап, ұсыныстар
Воркшоп жұмысын қорытындылау.
Марапаттау
Мектеп директоры А.Абуов
Оқу ісінің меңгерушісі: С.Жаңабаева
Мектеп көшбасшысы: А.Аманбаева
Бacқaру жәнe көшбacшылық турaлы көзқaрacтaрын қaлыптacтырa oтырып, прaктикaлық тaпcырмaлaр aрқылы түciнiктeрiн кeңeйту;
Коучингке қатысушылардың көшбасшылық қасиеттерін анықтау;
Коучингке қатысушылары көшбасшылык арқылы мектепті дамытуға болатынын ұғыну;
Кез келген жағдайда көшбасшылық қабілетімен мақсатқа жету;
2
Күтілетін нәтиже
Оқыту мен оқудағы басқару және көшбасшылық туралы білімдері кеңейді.
Тілдік қарым –қатынас қалыптасады ойлау қабілеті дамыды материалдарды талдап үйренді.
3
Түйінді сөз
Сын тұрғысынан ойлау өз ойларын айту
4
Ресурстар
Флипчарттар,маркер,стикерлер,тапсырманы арнауға арналған парақтар,корзина,видеоролик
Психологиялық ахуал туғызу мақсатында «Құнды қасиеттерді жинау» жаттығуы .Жүрекшені алып, «Мен сізге жүрекшені беремін, себебі сіз ... қайырымды адамсыз». Әр қатысушы жүрекшені алып, жалғастырады. Сөйтіп барлық қатысушы өз ойын айтып шығуы керек.
Коуч –лидер Мультфильмі
1.Қалай ойлайсыздар біз бүгін қандай тақырып төңірегінде сөз қозғамақпыз?
2.Бейнефильм мазмұнынан не байқадыңдар?
Көшбасшы ұғымын қалай түсінесіздер?
Көшбасшы дегеніміз кім?
