Тақырыбындағы халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары
жүктеу/скачать 7,82 Mb. Pdf көрінісі
|
2
| интерактивті әдістер
немесе зерттеушілік әдіс арқылы тақырыпты өз бетімен меңгерту жұмыстары ұйымдастырылады. Зерттеушілік әдістің қадамдарының (тәсілдерінің) орындалу реті Б.Блумның «Толық меңгерту» теориясындағы аралық мақсаттардың (1) білу, 2) түсіну, 3) қолдану, 4) талдау, 5) жинақтау, 6) баға беру, яғни рефлексия жасау) орындалу ретімен сәйкес келеді. Бірақ біздің ғылыми-зерттеу жұмыстарымызда дәлелденгендей, аралық мақсаттар реті ауыстырылып жүзеге асырылады: 1) білу, 2) түсіну, 3) талдау, 4) жинақтау, 5) қолдану, 6) баға беру. Бұған негіздеме: алдымен мақсаттар тізбегіндегі алғашқы төрт қадам арқылы тақырыптың теориялық бөлімін меңгерту, содан кейін оны практикада бекіту көзделеді. Мұғалім оқушылардың өз бетімен танымдық қызметін басқарып, жетелеп отырады. Соңында оқушылар өздері қорытындысын шығарып, практикалық жұмыстармен бекітеді. Негізінен, дәстүрлі және барлық белгілі (соның ішінде шет елдік) педагогикалық технологиялар бойынша оқытуда да сабақтың соңында тек бірнеше ғана оқушы белсенділігі қатысқаны үшін бағала- нады, үйге тапсырмалар беріледі. Жаңа тақырып бойынша әр оқушыны бағалау мүмкіндігі болмайды. Осыған байланысты жауабын күттірмейтін өзекті мәселелердің бірі: әр оқушының қол жеткізген оқу нәтижесін әділ өлшейтін сенімді бағалау құралы қажет және оны білім беру жүйесінің барлық саты- ларына енгізу керек. Ол – критериалды бағалау жүйесі. Критериалды бағалау жүйесі ҮӘЖ технология- сының нәтижеге бағытталған бағалау екінші бөлімінде (немесе ІІІ-кезеңде) қолданыс табады. Жоғары- дағы ІІ кезеңде теория бойынша меңгерілген білімдік және практикада бекітілген біліктілік тапсырма- лары төмендегі критерийлер бойынша үш деңгейге іріктелініп, оқушылардың жеке жұмыс жасау барысында қайтадан біртіндеп орындатылады. Жиналған тиісті баллдарын мониторингке тіркетеді. Бағалау критерийлері мазмұнның күрделілік дәрежесіне тікелей бағынышты және тапсырмалардың күрделілігіне сәйкес жүктеу/скачать 7,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|