Оқу мақсаты: 9.3.1.5 қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру сандарын есептеу үшін комбинаторика формулаларын қолдана отырып есептер шығару; Білу, түсіну: - комбинаторика формулаларын біледі; Қолдану: - есептерді шығаруда комбинаторика формулаларын қолданады; - логикалық тұжырымдама жасай біледі; - комбинаторика есептерін шығаруда аналитикалық әдістерді қолданады.
Бағалау критерийлері
Жұпқа бөлу. Сәйкестілікті табыңыз Жұппен жұмыс Жұппен жұмыс
1. 0,2,4,6,8 цифрларының көмегімен санның жазылуында цифрларының әрқайсысы біреуден артық кездеспейтіндей неше үштаңбалы сандарды құрастыруға болады? ?
2. Сыныпта 16 ұл бала және 10 қыз бала бар. Осы оқушылардың ішінен бір ғана кезекшіні неше түрлі тәсілмен таңдап алуға болады?
Жұппен жұмыс Жұппен жұмыс
3. Ондықтары мен бірліктері тақ, әрі әртүрлі цифрлар болатындай неше екітаңбалы сан жазуға болады?
4.Кітап сөресіндегі алты кітаптанй оқырман екі кітапты неше түрлі тәсілмен таңдай алады?
5.Автокөлікке әрқайсысы жүргізуші бола алатындай бес адам неше түрлі тәсілмен отыра алады?
Жұппен жұмыс Жұппен жұмыс Қалыптастырушы бағалау Қалыптастырушы бағалау
https://learningapps.org/5463501 Бір жауапты таңдауға арналған викторина
Үй жұмысы:
№926, 930, 931, 932, 934, 935 А.Н.Шыныбеков
Алгебра 9 класс.-Алматы: Атамұра, 2011ж.
Рефлексия «Нысана»
Назарларыңызға рахмет!
Достарыңызбен бөлісу: |