4-бөлім Бізді қоршаған әлем
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26
|
1-сабақ.
Үй жануарлары
|
1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.1.4.1. Мұғалімнің көмегімен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.3.4.1. Мұғалімнің көмегімен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар қою;
1.5.1.4. Мұғалімнің көмегімен сөйлеу барысында сілтеу есімдіктерін дұрыс қолдану.
|
Әдістемелік құрал
Аудиодиск 4.1
Суреттер
Оқулық
Ақ қағаз түрлі түсті қалам
|
1
|
|
|
|
|
|
|
27
|
2-сабақ.
Аңдар
|
1.2.2.1. Сурет бойынша 2-3 сөйлеммен өз ойын білдіру;
1.2.6.1. Тыңдаған\оқыған материал туралы өзінің қарапайым пайымдамасын (ұнайды, ұнамайды) жасау;
1.3.3.1. Мәтіннің жанрын (өлең, ертегі, жұмбақ, әңгіме т.б.) ажырату;
1.3.4.1. Мұғалімнің көмегімен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар қою;
1.4.1.1. Суретте берілген заттардың сынын білдіретін сөздерді жазу немесе постерлер жасау.
|
Әдістемелік құрал
Аудиодиск 4.2
Суреттер
Оқулық
Ақ қағаз түрлі түсті қалам
|
1
|
|
|
|
|
|
|
28
|
3-сабақ.
Біздің аула
|
1.1.4.1. Мұғалімнің көмегімен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну;
1.2.2.1. Сурет бойынша 2-3 сөйлеммен өз ойын білдіру;
1.3.4.1. Мұғалімнің көмегімен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар қою;
1.3.2.1. Мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен жіктік жалғауын ауызша тілде қолдану.
|
Әдістемелік құрал
Аудиодиск 4.3
Суреттер
Оқулық
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
29
|
4-сабақ. Аулада
|
1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.2.2.1. Сурет бойынша 2-3 сөйлеммен өз ойын білдіру;
1.3.4.1. Мұғалімнің көмегімен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар қою;
1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен жіктік жалғауын ауызша тілде қолдану;
1.5.1.3. Сөйлеу барысында мұғалім кеөмегімен етістіктің шақтарын; бұйрық рай; болымсыз етістікті қолдану.
|
Әдістемелік құрал
Аудиодиск 4.4
Суреттер
Оқулық
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
30
|
5-сабақ.
Менің елім
|
1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.1.4.1. Мұғалімнің көмегімен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну;
1.2.2.1. Сурет бойынша 2-3 сөйлеммен өз ойын білдіру;
1.3.4.1. Мұғалімнің көмегімен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар қою;
1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен жіктік жалғауын ауызша тілде қолдану;
1.5.1.5. Мұғалім көмегімен сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап құрастыру.
|
Әдістемелік құрал
Аудиодиск 4.5
Суреттер
Оқулық
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
31
|
6-сабақ.
Кел, қайталайық !
|
1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.1.5.1. Қимыл қозғалыс, сұрақ қою, қысқа жауап арқылы тыңдаған (көрген) мәтінді түсінгенін білдіру;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.3.4.1. Мұғалімнің көмегімен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар қою;
1.5.1.5. Мұғалім көмегімен сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап құрастыру.
|
Әдістемелік құрал
Аудиодиск 4.6
Суреттер
Оқулық
Ақ қағаз түрлі түсті қалам
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
32
|
7-сабақ.
Менің кітапшам
|
1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.1.5.1. Қимыл қозғалыс, сұрақ қою, қысқа жауап арқылы тыңдаған (көрген) мәтінді түсінгенін білдіру;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.3.4.1. Мұғалімнің көмегімен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар қою;
1.5.1.5. Мұғалім көмегімен сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап құрастыру.
|
№3 жұмыс дәптері
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5-бөлім Саяхат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33
|
1-сабақ.
Мен мектепке барамын
|
1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.2.2.1. Сурет бойынша 2-3 сөйлеммен өз ойын білдіру;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.2.4.1. Шағын мәтінді\ қарапайым оқиғаларды мазмұндау;
1.5.1.5. Мұғалім көмегімен сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап құрастыру.
|
Әдістемелік құрал
Аудиодиск 5.1
Суреттер
Оқулық
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
34
|
2-сабақ.
Ол қайда барады?
|
1.1.5.1. Қимыл қозғалыс, сұрақ қою, қысқа жауап арқылы тыңдаған (көрген) мәтінді түсінгенін білдіру;
1.2.4.1. Шағын мәтінді\ қарапайым оқиғаларды мазмұндау;
1.3.4.1. Мұғалімнің көмегімен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар қою;
1.5.2.1. Әріп пен дыбысты ажырата білу, төл дыбыстарды дұрыс айту;
1.5.2.2. Мұғалімнің көмегімен Ә әрпі кездесетін сөздерді дұрыс айту және жазу.
|
Әдістемелік құрал
Аудиодиск 5.2
Суреттер
Оқулық
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
35
|
3-сабақ.
Мен анаммен барамын
|
1.1.4.1. Мұғалімнің көмегімен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.2.4.1. Шағын мәтінді\ қарапайым оқиғаларды мазмұндау;
1.5.1.5. Мұғалім көмегімен сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап құрастыру.
|
Әдістемелік құрал
Аудиодиск 5.3
Суреттер
Оқулық
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
36
|
4-сабақ.
Көлік түрлері
|
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.3.4.1. Мұғалімнің көмегімен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар қою;
1.4.1.1. Суретте берілген заттардың сынын білдіретін сөздерді жазу немесе постерлер жасау;
1.5.1.1. Мұғалімнің көмегімен заттың атын\сынын ауызша тілде қолдану;
1.5.2.1. Әріп пен дыбысты ажырата білу, төл дыбыстарды дұрыс айту;
|
Әдістемелік құрал
Аудиодиск 5.4
Суреттер
Оқулық
Ақ қағаз түрлі түсті қалам
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
37
|
5-сабақ. Мектепке барар жол
|
1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.3.4.1. Мұғалімнің көмегімен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар қою;
1.4.4.1. Бас әріптер мен кіші әріптерді бір бірімен дұрыс байланыстырып жазу, санитарлық гигиеналық талаптарға сай жазу;
1.5.1.5. Мұғалім көмегімен сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап құрастыру.
|
Әдістемелік құрал
Аудиодиск 5.5
Суреттер
Оқулық
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
38
|
6-сабақ.
Саяхат
|
1.1.4.1. Мұғалімнің көмегімен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну;
1.1.5.1. Қимыл қозғалыс, сұрақ қою, қысқа жауап арқылы тыңдаған (көрген) мәтінді түсінгенін білдіру;
1.2.4.1. Шағын мәтінді\ қарапайым оқиғаларды мазмұндау;
1.3.4.1. Мұғалімнің көмегімен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар қою;
1.4.4.1. Бас әріптер мен кіші әріптерді бір бірімен дұрыс байланыстырып жазу, санитарлық гигиеналық талаптарға сай жазу;
1.5.2.1. Әріп пен дыбысты ажырата білу, төл дыбыстарды дұрыс айту;
|
Әдістемелік құрал
Аудиодиск 5.6
Суреттер
Оқулық
Ақ қағаз түрлі түсті қалам
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
39
|
7-сабақ.
|
