| 18.Демалыс мәдениеті. Мерекелер.
1.Демалыс мәдениеті
|
4.4 Каллеграфиялық нормаларды сақтау
|
3.4.4.1 - кең жолды дәптерге бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу, каллиграфиялық дағдыларын дамыту
3.1.5.1 - тыңдаған фразаның алдындағы немесе кейінгі оқиғаны болжау
|
1
|
|
|
2.Абай мұражайында
|
3.5Түрлі дерек көздерден қажетті ақпаратты алу
|
3.4.4.1 - кең жолды дәптерге бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу, каллиграфиялық дағдыларын дамыту
3.2.3.1 - белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасын түсіну және олардың ойын толықтыру
3.3.5.1сөздіктер мен анықтамалардан қажетті ақпаратты табу және оны алу
|
1
|
|
|
3.Мереке құтты болсын!
|
2.4Оқыған\ тыңдаған материалды мазмұндау
|
3.4.4.1 - кең жолды дәптерге бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу, каллиграфиялық дағдыларын дамыту
3.2.4.1 - жоспар (сурет, сызба түрінде) және тірек сөздер негізінде оқиға желісін сақтай отырып мазмұндау
3.5.1.6 айтылу мақсатына қарай сөйлем түрлерін \хабарлы, сұраулы, лепті\ ажырату және құрастыру
|
1
|
|
|
4.Шеруге шығамыз
|
4.4 Каллеграфиялық нормаларды сақтау
|
3.4.4.1 - кең жолды дәптерге бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу, каллиграфиялық дағдыларын дамыту
3.2.4.1 - жоспар (сурет, сызба түрінде) және тірек сөздер негізінде оқиға желісін сақтай отырып мазмұндау
|
1
|
|
5.Ұландар мерекесі
|
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу ж\е тілдік нормаларды қолдану
|
3.4.4.1 - кең жолды дәптерге бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу, каллиграфиялық дағдыларын дамыту
3.2.3.1 - белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасын түсіну және олардың ойын толықтыру
3.2.5.1 фильмдер мен тыңдалым материалындағы оқиғаларды өмірдегі жағдайлар мен салыстырып суреттеу
|
1
|
|
|
6.9 мамыр-Жеңіс күні
|
1.2 Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну
|
3.4.4.1 - кең жолды дәптерге бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу, каллиграфиялық дағдыларын дамыту
3.1.2.1 - баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерінен құралған шағын мәтіндердегі сөйлемдердің мазмұнын түсіну
|
1
|
|
|
7.Біздің мереке
|
3.5 Түрлі дерек көздерден қажетті ақпаратты алу
|
3.4.4.1 - кең жолды дәптерге бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу, каллиграфиялық дағдыларын дамыту
3.3.5.1 - сөздіктер мен анықтамалықтардан қажетті ақпаратты табу және оны алу
|
1
|
|
|
8.Жазғы демалыс
|
3.2 Мәтіннің мазмұнын түсіну
|
3.1.3.1 - тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастыру/ кесте толтыру/мазмұндау
3.3.4.1 - мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекетін нақтылау үшін сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру
|
1
|
|
|
9.Кім қайда дем алады?
|
2.1 Сөздік қорды толықтыру
|
3.1.3.1 - тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастыру/ кесте толтыру/мазмұндау
3.3.4.1 - мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекетін нақтылау үшін сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру
|
1
|
|
|
10.Жазғы ойындар
|
2.2 Берілген тақырып бойынша ойын жеткізу
|
3.1.5.1 Тыңдау-көру материалдарындағы оқиғаларды түсіну ,кейіпкерлері туралы қою және оларды сипаттау сұрақтар
3.2.2.1 Мұғалім ұсынған тақырыпнегізінде өз ойын айту
3.4.4.1 - кең жолды дәптерге бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу ,каллиграфиялық дағдыларын дамыту
|
1
|
|
|
11.Нәтиже сабақ
|
3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру
|
3.4.4.1 - кең жолды дәптерге бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу, каллиграфиялық дағдыларын дамыту
3.3.4.1 - мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекетін нақтылау үшін сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру
|
1
|
|
|
12.Мен не үйрендім?
|
1.5 Тыңдау-көру материалдарының мазмұнын түсіну
|
3.4.4.1 - кең жолды дәптерге бас әріптер мен оқиғаларды түсіну ,кейіпкерлері туралы сұрақтар қою және оларды сипатттау
3.3.5.1 - сөздіктер мен анықтамалықтардан қажетті ақпаратты табу және оны алу кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу, каллиграфиялық дағдыларын дамыту
3.1.5.1 Тыңдау-көру материалдарындағы
|
1
|
|
