ІІ тоқсан 40 сағат
4- тарау Достық пен татулық- таптырмас бақыт
|
1.Т. Айбергенов «Жерұйық» фильмі ортақ тағдыр белгісі
|
8.3.3.1 Прозалық және поэзиялық шығармалардың композициялық құрылымын анықтау, кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образына баға беру
8.4.4.1 Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолдану
|
1
|
04.11
|
|
2.Т. Айбергенов «Жерұйық» фильмі ортақ тағдыр белгісі
|
8.2.5.1 Пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру
8.3.6.1 Тақырып бойынша мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру.
|
1
|
05.11
|
|
3.Т. Айбергенов «Жерұйық» фильмі ортақ тағдыр белгісі
|
8.1.2.1 Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау
8.2.6.1
Кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру
|
1
|
06.11
|
|
4.Қазақстан –достық пен татулық мекені
|
8.1.2.1 Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, стилін анықтау
8.5.1.2 Еліктеу сөздерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
|
1
|
07.11
|
|
5.Қазақстан –достық пен татулық мекені
|
8.1.6.1 Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дәлелді жауап беру
8.3.6.1 Тақырып бойынша бірнеше мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру
|
1
|
08.11
|
|
6.Төлеген Айбергенов-лирик ақын
|
8.2.5.1 Пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру
8.3.6.1 Тақырып бойынша мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру.
|
1
|
11.11
|
|
7.Төлеген Айбергенов-лирик ақын
|
8.3.3.1 Прозалық және поэзиялық шығармалардың композициялық құрылымын анықтау, кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образына баға беру
8.4.4.1 Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолдану
|
1
|
12.11
|
|
8.«Сендер – менің бақытымның бұлағы..»
|
8.1.5.1 Тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау
8.2.1.1 Тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау
|
1
|
13.11
|
|
9. .«Сендер – менің бақытымның бұлағы..»
|
8.1.6.1 Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дәлелді жауап беру
8.5.1.1 Етістіктің бұйрық райының жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану
|
1
|
14.11
|
|
10. «Бір тойым бар..»
|
8.1.5.1 Тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау
8.3.4.1Мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшелік
терін салыстырып, талдау жасау
|
1
|
15.11
|
|
11. «Бір тойым бар..»
|
8.1.6.1 Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дәлелді жауап беру
8.5.1.1 Етістіктің бұйрық райының жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану
|
1
|
18.11
|
|
12. «Бір тойым бар..»
|
8.4.4.1 Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолдану
8.1.3.1 Оқу-еңбек тақырыптарына байланысты күрделі сөздер мен мағынасын түсіну.
|
1
|
19.11
|
|
13.Нәдиже сабақ . Мен не үйрендім?
|
8.2.6.1 Кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру
8.1.3.1 Оқу-еңбек тақырыптарына байланысты күрделі сөздер мен мағынасын түсіну.
|
1
|
20.11
|
|
14.БЖБ «Достық пен татулық – таптырмас бақыт»
|
8.1.5.1 Тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау
8.3.4.1Мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшелік
терін салыстырып, талдау жасау
|
1
|
21.11
|
5- тарау Кәсіп – бақыттың шырағы
|
1.Кәсіп- бақыттың шырағы
|
8.1.6.1 Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дәлелді жауап беру
8.4.4.1 Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолдану
|
1
|
22.11
|
|
2 .Кәсіп- бақыттың шырағы
|
8.1.2.1 Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау
8.2.6.1 Кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру
|
1
|
25.11
|
|
3.Еңбек – ырыстың бұлағы
|
8.4.4.1 Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолдану
8.1.3.1 Оқу-еңбек тақырыптарына байланысты күрделі сөздер мен мағынасын түсіну.
|
1
|
26.11
|
|
4.Еңбек – ырыстың бұлағы
|
8.2.6.1 Кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру
8.5.1.1 Етістіктің бұйрық райының жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану
|
1
|
27.11
|
|
5. Еңбек ер атандырады
|
8.1.2.1 Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау
8.2.6.1 Кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру
|
1
|
28.11
|
|
6. Еңбек ер атандырады
|
8.1.1.1 Мәтін тақырыбы, тірек сөздер, иллюстрациялар арқылы көтерілетін мәселені болжау
8.1.3.1 Оқу-еңбек тақырыптарына байланысты күрделі сөздер мен мағынасын түсіну.
|
1
|
29.11
|
|
7.Саятшылық
|
8.1.2.1 Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау
8.3. 6.1 Тақырып бойынша бірнеше мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру
|
1
|
03.12
|
|
8.Саятшылық
|
8.1.2.1Мәтіннің мазмұны бойынша дайындалған сұрақтардың жауабына болжам жасап, тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып ауысша мәтінді құрау
|
1
|
03.12
|
|
9. Ораз- құсбегі
|
8.1.6.1Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып дәлелді жауап беру
8.4.4.1 Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап,эссе жазуды тиімді қолдану
|
1
|
04.12
|
|
10. Ораз- құсбегі
|
8.1.2.1 Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау
8.3. 6.1 Тақырып бойынша бірнеше мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру
|
1
|
05.12
|
|
11. Қайырымды Ораз
|
8.1.2.1 Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау
8.2.6.1 Кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру
|
1
|
06.12
|
|
12. Қайырымды Ораз
|
8.1.6.1 Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дәлелді жауап беру
8.4.4.1 Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолдану
|
1
|
09.12
|
|
13.Нәтиже сабақ мен не үйрендім?
|
8.2.6.1 Кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру
8.1.3.1 Оқу-еңбек тақырыптарына байланысты күрделі сөздер мен мағынасын түсіну.
|
1
|
10.12
|
|
14. БЖБ «Кәсіп – бақыттың шырағы, еңбек – ырыстың бұлағы»
|
8.1.5.1 Тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау
8.2.1.1 Тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау
|
1
|
11.12
|
6-тарау Қазақстанның су ресурстары
|
1.Су бар жерде дәулет бар
|
8.2.5.1 Пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру
8.1.4 Күшейткіш үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
|
1
|
12.12
|
|
2.Су бар жерде дәулет бар
|
8.1.2.1Мәтіннің мазмұны бойынша дайындалған сұрақтардың жауабына болжам жасап, тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып ауысша мәтінді құрау
8.1.4 Күшейткіш үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
|
1
|
13.12
|
|
3.Әбдіжәміл Нұрпейісов-халық жазушысы
|
8.1.5.1 Тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау
8.2.6.1 Кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру
|
1
|
13.12
|
|
4.Әбдіжәміл Нұрпейісов-халық жазушысы
|
8.1.6.1Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып дәлелді жауап беру
8.4.4.1 Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап,эссе жазуды тиімді қолдану
|
2
|
18.12
|
|
5.Ә.Нұрпейісов «Қан мен тер» (романнан үзінді)
|
8.3.3.1 Прозалық және поэзиялық шығармалардың композициялық құрылымын анықтау, кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образына баға беру
8.1.4 Күшейткіш үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
|
2
|
18.12
|
|
6.Ә.Нұрпейісов «Қан мен тер» (романнан үзінді)
|
8.1.6.1 Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дәлелді жауап беру
8.3.6.1 Тақырып бойынша мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру.
|
1
|
19.12
|
|
7.Ә.Нұрпейісов «Қан мен тер» (романнан үзінді)
|
8.2.5. Пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлнерін сенімді дәлелдеу ж/е қойылған сұрақтарға еркін жауап беру
8.2.6.1 Кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру
|
1
|
20.12
|
|
8 .Ә.Нұрпейісов «Қан мен тер» (үзінді)
|
8.3.4. Прозалық және поэзиялық шығармалардың композициялық құрылымын анықтау, мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшіліктерін салыстырып, талдау жасау.
8.1.4.1 Мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшілігін сақтап, шағын мақала, пікір интервью жазу.
|
1
|
20.12
|
|
9. ТЖБ қайталау
|
8.1.6.1Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып дәлелді жауап беру
8.4.4.1 Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап,эссе жазуды тиімді қолдану
|
1
|
23.12
|
|
10. Ә.Нұрпейісов «Қан мен тер» ( үзінді)
|
8.3.4. Прозалық және поэзиялық шығармалардың композициялық құрылымын анықтау, мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшіліктерін салыстырып, талдау жасау.
8.1.4.1 Мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшілігін сақтап, шағын мақала, пікір интервью жазу.
|
1
|
24.12
|
|
11 Нәтиже сабақ мен не үйрендім.
|
8.1.5.1 Тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау
8.5.1.1 Күшейткіш үстеулерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану
|
1
|
25.12
|
|
12 Нәтиже сабақ мен не үйрендім.
|
8.1.5.1 Тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау
8.5.1.1 Күшейткіш үстеулерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану
|
1
|
25.12
|
|
