Талабаларнинг бўш вақтларини мазмунли ташкил қилишда университетда фаолият юритаётган тютерларнинг рўлини “Педагогика ва психология” ҳамда “Табиий фанлар” факультетлари мисолида ўрганиш
САВОЛНОМАСИ 1. Факультетда тьютерларнинг иш режалари ўрнатилган тартибда тасдиқланганлиги ва тарбия жараёнида қўлланилиши ҳолати?
2. Факультетда тьютерлар фаолиятини сифатли ташкил этиш бўйича олиб борилаётган ишлар ҳолати?
3. Тьютерлар томонидан талабаларнинг бўш вақтини ташкил этишнинг услубий таъминоти ва бажарилиши ҳолати?
4. Талаба-ёшларни турли ҳил танловларга жалб қилиш ва қўллаб-қувватлашда амалга оширилган ишлар ва яратилган шароитлар.
5. Хусусий хонадонларда ҳамда талабалар турар жойларида амалга оширилган тьютерлар фаолияти ҳақида.
6. Факультетдаги тьютерлар жамоасининг маданий ҳордиқ чиқариши ва дам олишлари учун талабалар турар жойларида таниқли ёзувчилар, шоирлар, саънат усталари ва маданият ходимлари, адлия, прокуратура ходимлари билан ўтказилган учрашувлар, бадиий кечалар, беллашувлар ва мусиқали тадбирларнинг соғлом-ижодий муҳитини яратишга таъсири натижалари; (расмлари билан)
7. Факультетда соғлом маънавий муҳитни ривожлантириш ҳолатининг натижалари. (анкета саволнома ўтказилади 2 курс)
8. Факультетда тьютерлар фаолиятини яхшилаш ишларининг мониторинги.
Изох: Берилган саволларга 12-сентябрь душанба куни жавобларни берилган телеграм +998935162886 манзилига электрон шаклда юборишингиз сўралади.
