Талқылау «Бастаған істі аяғынадейін жеткіз, өз әрекетінді жоспарла»бұл ереже қай принципке жатады жүйелілік 3 «жаңа педагогика»
жүктеу/скачать 37,23 Kb.
|
Pedagodika, okytu adistemesi 2019 TEST-1
| иллюстрация, демонстрация
83 Қайта тәрбиелеу адамның қандай қасиеттерін жоюдан басталады жағымсыз 84 Қара жәшік ішіндегі жұмыс оқушымен бірге критерияларды дайындау, талдау 85Құқықты тәрбиеге тиімділігі мына дәрежеге байланысты қоғамдық заңдарды сақтауды бақылауына 86 Құқықтық тәрбие негізі отбасы 87 Құқықтық тәрбиенің тиімділігі мына дәрежеге байланысты құқықтық сананы қалыптастыруға 88Қызығұшылықты арттыру үшін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылатын оқушыға тән өлшем күрделілікке деген сүйіспеншілік 89 Л. Выготский пікірінше, оқушының өзекті даму деңгейі міндеттерді өз бетінше шеше алуы 90 Л. Шульман қүзырлы мұғалімге тән үш белгіні көрсеткен ,соның бірі болвп табылатын оқытудың тәжірибелік дағдыларының сипаттамасы оқушылардың білімін бағалау, ынталандыру, сабақты жоспарлау ,әдістемелерінің меңгеруі 91 М.Чиксенмихайдың «өзіндік мақсат» сызбасы бойынша дағдысы төмен оқушыға жоғары міндет қоюдың нәтижесі алаңдау 92 Мақсатты аудитория сипаты мен бағалау стратегияларын білуді қамтитын білім саласын көрсетіңіз педагогикалық білім 93 Мектеп бітіруші түлектерге мемлекеттік емтихан өткізудегі бағалаудың мақсаты стандартты бақылау және орындау 94 Мектеп шеберханасында, оқу-тәжірибе участогінде оқушылардың өндірістік бригадаларында оқытуды іске асыруға бағытталғанпрактикалық жұмыстар 95 Мектептен және сыныптас тыс тәрбие жұмыстарын ұйымдастырушының міндетіне жатпайды сабақ кестесін жасау 96 Мемлекет саясатының өзекті мәселелерінің бірі халыққа білім беру ісін жетілдіру 97 Мемлекет саясатының өзекті мәселелерінің бірі дуальды білім беруді жетілдіру 98 Меңгерген білім мен өмірлік тәжірибе негізінде тез, нақты орындалатын практикалық және теориялық іс-әрекетке даярлық білік 99 Метатануды өлшеудің екінші өлшемі тапсырмаға бағытталған 100 Мұғалім басты тұлға болу үшін оған қойылатын талаптар жүктеу/скачать 37,23 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|