4-сыныптың соңында оқушыларда: 1)оқулықпен жұмыс жасау, оқулықта берілген суреттер мен сызбалардың, жаттығулар мен талаптардың мағынасын түсіне білу;
2)жаттығулардың орындалуының, есептермен теңдеулердің шығарылуының дұрыстығын тексеру;
3)математикалық белгілерді дұрыс қолдану;
4)талдау, салыстыру, жалпылауды қолдану;
5)миллион деңгейінде сандарды оқу, жазу және салыстыру;
6)натурал сандармен және нөл санымен арифметикалық амалдарды орындау, санның квадраты мен кубын есептеу;
7)калькулятордың көмегімен есептеу;
8)мәтінді есептерді шығару, оның ішінде арифметикалық тәсілмен (амалдап немесе өрнекті құру және оның мәнін табу арқылы шығару) және теңдеулер арқылы шығарылатын қозғалысқа, бірігіп атқарылатын жұмысқа, шамалар арасындағы тәуелділіктерге берілген есептерді шығару;
9)теңдеу мен теңсіздікті, өрнек пен теңдеуді ажырату;
10)өрнектің мәнін табуда ауыстырымдылық, терімділік және үлестірімділік қасиеттерін қолдану;
11)сандарды еселік және айырымдылық салыстыру (бір санның екінші саннан қанша есе артық, қаншаға артық болатынын табу) ережелерін қолдану;
12)өрнектің мәнін табуда арифметикалық амалдардың орындау ретінінің ережелерін қолдану;
97
13)арифметикалық амалдар белгісіз компоненттерін табу ережелері негізінде, таңдау тәсілімен, тура санды теңдіктердің қасиеттерін қолдану арқылы теңдеулерді шығару;
14)кесінді салу, кесінділер мен сынық сызықтарының ұзындықтарын өлшеу және салыстыру;
15)торкөз қағазға тіктөртбұрышты (шаршыны) салу;
16)циркуль және сызғыштың көмегімен кесіндіні қақ бөлу;
17)шеңберді дөңгелектен ажырату, бұрыштарды (тік, сүйір, доғал, жазыңқы) атау;
18)геометриялық фигураларды латын әріптерімен белгілеу және ол әріптерді дұрыс оқу біліктігі болуы қажет.
4-сынып №1 бастапқы бақылау жұмысы:
1.Бақылау тапсырмалардың тағайындалуы. Бақылау жұмысының негiзгi мақсаты:4-сыныптың 3-сынып бойынша игерген біліктілігін зерттеу, І тоқсан бойынша математика пәнінен мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес білім, білік және дағдыларды меңгеру деңгейінің нақты бағасы болып табылады.
2. Құжаттар, бақылау тапсырманың мазмұнын айқындаушы. 1. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы
2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығымен бекітілген Оқу бағдарламасы.
3.Бақылау жұмыстың құрылымы және жоспары. 4-сыныптың 3-сыныпта игерген тақырыптар және І тоқсан бойынша математика пәнінен білім, білік және дағдыларының өлшеуіші болатын бақылау тапсырмалары қолданылады. Бақылау жұмысы 5 тапсырмадан құрылған. Бақылау жұмыстарының тапсырмалары жеңілден ауырға сатысы бойынша орналасқан.
