Тапсырма: Бастауыш сынып оқушыларының талдау іскерлігін қалыптастыру әдістеріне презентация дайындау

Мектеп қабырғасынан бастап, рухани адамгершілігі мол азаматты тәрбиелеу, іскерлігін қалыптастыру жұмысы өз алдына бірқатар міндеттер қойылады:

• 
  Мемлекеттік тілді оқыту;
  
• 
  Ұлттық  мәдени мұраны игеру;
  
• 
  Қазақстан Республикасы рәміздерін құрметтеу;
  
• 
  Қазақ халқының тарихын терең меңгеру;
  
• 
  Салт-дәстүрлерді қастерлеу, мәдени рәсімдерді орындай білу.
  

• 
  Ақылды, арлы, намысшыл азамат  болуын  қарастыру;
  
• 
  Еңбексүйгіш, елгезек етіп тәрбиелеу;
  
• 
  Тән сұлулығын  қарастыру, әсемділікке  баулу;
  
• 
  Адамгершілік қасиеттерге  (ізгілікке, имандылыққа) баулу;
  
• 
  Отансүйгіштікке, ұлтжандылыққа,  бүкіл адам баласын сүюге тәрбиелеу;
  
• 
  Табиғат пен қоршаған ортаны аялауға тәрбиелеу;
  
• 
  Дене шынықтыруға тәрбиелеу.
  

Ойын – балалардың негізгі іс – әрекетінің бір түрі. Ойын арқылы бала өмірден көптеген мәліметтер алады, өзінің психологиялық ерекшеліктерін қалыптастырады, яғни ойын арқылы бала білім алады. Бала зейіні қажет ететін, әдейілеп ұйымдастырылған ойындар оның ақылын, дүниетанымын кеңейтеді, мінез – құлқын, ерік – жігерін қалыптастырады. Аса ірі психологтардың айтуы бойынша, бала ойын үстінде қандай болса, өскенде еңбекте де сондай болады. Ойын – адамның өмір танымының алғашқы қадамы. Жас сәбидің өмірі, қоршаған ортаны танып, еңбекке қатынасы, психологиялық ерекшеліктері ойын үстінде қалыптасады. Балалар ойын барысында өздерін еркін сезінеді, ізденімпаздық, тапқырлық әрекеті (сезіну, қабылдау, ойлау, зейін қою, ерік арқылы байқалады).